审美阐发:文学批评的提升

学批评必须在本阐释的基础上进行审美阐发，才能提升到更高的层次。批评的审美阐发包括历时的变异生发与共时的拓展，前主要由学形象的历史串联与历史高度的俯瞰构成，后则包括人类学社会学解析、心理学透视与哲学层面的审视等内容，它们对批评的扩充与提升都起着各自不同的作用。     

扫清思想障碍 做好学生建党工作

鞍山师专是1978年底创办的。截至1985年7月底,党委前后批准了七十名学生(不包括师资班三名,下同)入党,其中1984～1985学年占廿九名,是六年期间吸收学生入党最多的一年,相当前五学年学生入党总数的41％。这是因为在这一学年中,党委贯彻了中央组织部《关于加强在大学生中发展党员工作的意见》,加大了在学生中建党工作的步伐。尽管如此,党员学生所占在校学生总数的比例仍不到4.3％。预计1985～1986学年开始时,学生党员人数将占学生总数的2.1％。这和上学年同期约3.4％,0.2％相比,稍有提高,基本上完成了党委预定的计划。 但,不能回避,我们的工作还有待加强和改进。例如各系发展不平衡,时紧时松。还有一个值得注意的情况是:在历年被吸收入党的学生中三年级多、二年级少,一年级空     

喜重逢

江西一位农民工离家三年无音信,家人四处寻找无消息,以为他已不在人世。泉州市洛江区总工会一则帮扶案例上了网,让离别三载亲人——阳春三月,春雨绵绵。4月25日下午,一辆汽车驶进江西省上饶市婺源县梅林乡一都村下村,全村男女老少早就等在村口,当汽车停稳,从车上走下七八个人。     

关二爷的刀

“关二爷的刀”是我常混的某大型社区的网友，那时候我刚失业，天天泡在网上，除了在网上发简历外，更多的就是在那个社区逮谁骂谁。可是我一上线总会看见关二爷的刀在那瞎混。我想，这年头像我一样无聊的人忒多了点。     

为来年“修剪”梦想

年头,总有一些梦想在祝福声中登场。岁尾,也有一些梦想在辞旧声里落幕。岁岁年年,朝朝暮暮,寻寻觅觅的日子,偏偏总是平平淡淡。或许,梦想有时真的有些空寂,日子走了,影也没了。但毕竟,日子平淡而坚实。日子聚积的岁月一旦奔涌成河,人生的忙碌就如疯长的野草,总在恣意蔓延,只要修剪及时,梦想并非遥远。     

大学生心理承受力个案分析

上完《社会心理学》课程后,我对三年级文科大学专科毕业班学生进行了一次心理承受力问卷调查。该班学生35人,发出问卷35份,收回35份,全部问卷有效。经过对该班问卷的梳理,可约略窥见当代大学生心理承受力的若干情况,现将此作为个案分析如下:     

对JEFC课堂教学的几点观察与思考

随着JEFC课堂教学改革的不断深入,JEFC课堂教学在教学氛围、教学方法和教学评估方式等方面都有了较大的改进。然而,当前英语教学实践中,还存在着一些弊端,使教学工作不能适应JEFC课堂教学的进一步深化改革。通过对全市百余节课的分析与思考,发现问题在:1、对教材不熟,教学目标定位不准;2、语言结构呈现一步到位;3、情景教学盲目,不真实,缺乏意义;4、交际活动的组织流于形式。笔者就JEFC课堂教学的调研、分析与理性的思考,并就以上几个方面的问题与同行切磋交流。一、明确教学目标是把握教材的关键这是一堂JEFC(修订版)Book3Unitles…     

维特张的纸条

电话先是响了一下,没等我接,挂了。过了一会儿,它又响,看来电显示是个陌生的号码,我正犹豫要不要接,电话又悄然无声了。仿佛积蓄了半天力量,第三次,它不依不饶地响起来,我接听:"老师,我,我,是张思淼,老师我给您拜年,祝您,祝您牛年发     

古老的小巷

小巷,曾是我童年的成长摇篮。随着城市化的进展,小巷像许多陈旧破落的百年老店汇聚的老街一样,说不定哪一天就会在视野中消失。因而,每当我走在故乡那弯曲幽深、麻条石铺就的古朴小巷里,心中别是一番滋味,