阮籍的生存困境及其解脱方式

阮籍是魏晋玄学人士中具有代表性的人物之一。他早年具有济世之志,但魏晋乱世并未给他提供实现理想的机会。在政治上,他处于一种失意状态。他企图用醉酒昏酣来摆脱这种生存困境,但终究无法解脱。强烈的孤独感、紧迫的时间感、命运的无常感又使他处于个体的生存困境之中。他想通过游仙、隐逸的方式来解脱,但最终还是失败。他的82首咏怀诗表现的正是他在生存困境中所产生的生命忧患感。     

对“好听的读法”的追问

这是一节家常课,内容是教学包含万级和个级的数的读写法。课中学生们对屏幕上“4080007”这个数的读法产生分歧。部分人认为应读作四百零八万零七,另一部分反对者则坚持读作四百零八万七。“说说看,这儿的三个0为什么不读?”我先问读错的学生W。“这三个0在万级末尾,不用读。”W振振有词地说道。这三个0在万级末尾?还没等我寻思出这个小家伙的脑袋是怎么一回事时,另一个声音响起来了:“彭老师,我也觉得这儿的0不用读,你听——”我扭头一看,又一个学生J站了起来,深深吸了一口气,然后大声地读了起来:“四百零八万七,多好听啊!”夸张的声音马…     

教师要做“生成性资源”的“重组者”

在新课程实施中,教师要与学生平等对话,尊重学生的现实思考,弹性设计教案,为学生生成性资源的重组留有足够的空间与时间;只有通过教师对学生“活”起来的“动”的“重组”,才能使教学过程真正呈现出动态生成的创生性质,使课堂教学实现师生积极、有效、高质量的多项互动。     

基于JSP的毕业设计管理系统的设计与实现

毕业设计是高等学校实现本科培养目标和要求的一个重要阶段，是学生在校学习期间毕业前的最后学习阶段。为了进一步规范毕业设计管理，保证毕业设计的质量，提高毕业设计管理效率，我们设计了基于JSP的高校毕业设计网络管理系统，对毕业设计的各含环节实现自动化管理。从而规范毕业设计的各个环节，减少统计工作量，降低工作的复杂度。     

电功 电功率 家庭电路

(一)热点解读1.电功率和电功是两个不同的概念。(1)物理意义不同:电功表示电流做功的多少;电功率反映电流做功的快慢。(2)公式不同:电功的公式是W=UIt;电功率的公式是P=UI。(3)单位不同:电功的国际单位是J,常用单位是Kg·h;电功率的单位是W,常用单位是KW。(4)测量的方法不同:电     

能不能不出这样的判断题

四年级数学试卷上有这样一道判断题:“永不相交的两条直线一定互相平等。”一部分老师认为,这道题主要考查学生对平行线概念的理解是否准确。平行线的概念是由三个条件确定的:(1)在“同一个平面内”;(2)两条直线”;(3)不相““交”。其中“在同一个平面内”是先决条件,没有这个     

运用“大校界”模式 培养高层次人才

运用“大校界”模式培养高层次人才马天尊薛彦卓丑立新０００多万元，建立了大庆油田高层次人才培训基地。该中心设备先进、功能齐全，集学习、生活为一体。在研究大庆油田高层次人才培养途径的同时，主要任务是和国内外高等院校及科研院所合作，为油田培养应用型、复合型...     

留下学生成长的足迹——谈“学习档案袋”在化学教学评价中的尝试

一、“学习档案袋”的内涵“档案袋评价”是20世纪80年代中期在美国教育实践中出现的一种学业成就评价方式。Shurr S．L．对“档案袋”作了如下定义：“档案袋就是将学生的学习情况有目的地收集起来的东西。它反映了学生在较长的时间内。在课程的一个或多个领域中所做出的全部努力，以及获得的进步和学业成就。”建立学生的“学习档案袋”，可以促使其经常反思自己的学习方法和学习成果，培养他们学习的主动性和自信心，加深对学科知识和技能的学习，也可以协助教师有针对性地为其提供帮助。     

数学课堂教学的语言艺术

一种优美的教学语言可以创造出和谐、轻松的知识氛围，浓郁的教学情境，能激发学生的学习积极性，提高教学质量。因此，教师要不断研究教学语言的艺术性。