做个糊涂的好丈夫

一个精明的男人应该学会分清对象,在家庭中,精明让两人没有回旋的余地,而"糊涂"可以分解矛盾,精明会让小事化大,大事解决不了,可"糊涂"能化干戈为玉帛,使家庭气氛轻松."糊涂"一点可以使人保持心胸坦然、精神愉快,可以消除生理和心理上的痛苦和疲惫.     

一种驼峰排污智能控制系统设计

<正>根据自动化程度的高低来区分,目前国内驼峰场的排污方法有两种方式：自动化程度较低的驼峰场,依靠人工手动排污,这种排污方式对现场人员的工作素养要求较高,劳动强度较大,而且受现场人员的责任心影响较大,极易出现巡检不到位、漏排等问题;自动化程度较高的驼峰场采用时间继电器或者PLC进行控制,实现了自动排污,但仍未解决电磁阀故障诊断和排污的优化控制问题。     

本真性的批判与重构

西方虚无主义思潮纷繁复杂,但有一种以本真性为核心的虚无主义理论一直以较为隐蔽的方式否定中国革命道路和颠覆历史共识.“认识你自己”“创造你自己”和“叙事你自己”是本真性的三种理论形态,此三种理论形态在我国有特殊的表现样态.为此,有必要从历史唯物主义的角度对本真性的理论前提和方法论展开批判.个人不是抽象的、孤立的“原子”,...     

“预谋”赞美

带着校领导的无限信任，我又当上了“乱班”——五年级(2)班的班主任。班中的学生大多很聪明，可是他们的班风和习惯不太好。小望是最令老师头疼的一个，他调皮贪玩、学习落后、经常打架……在一般老师眼里他是一个十足的“差生”，甚至一无是处。但我却不这样看，并从没有放弃对这个学生的关注和爱护，因为我相信“每个人都有一颗成为好人的心”(苏霍姆林斯基语)。可小望身上的优点实在太     

刍论高职院校思想政治理论课教学模式的构建

高职院校思想政治理论课教学模式创新是高职院校落实思想政治理论课改革新方案、增强高职院校思想政治理论课针对性、实效性的必由之路。高职院校思想政治理论课教学必须创建高职院校思想政治理论课的复式教学模式,开展多样性实践教学活动,发挥思想政治理论课教师人格魅力的感染、激励作用,以学生为本,多维度探寻思想政治理论课教学新模式。     

伦理学专业人才培养模式及培养方案改革的研究与实践

现有伦理学专业人才培养模式以及培养方案存在的问题主要是:说教灌输的独断方式、一言堂的专制教学模式、通论式讲解的教学模式和突击应付的论文写作模式。鉴此,伦理学专业培养模式及培养方案的主要改革路径是:注重伦理方法和伦理思维的训练、倡导民主商谈的教学程序、认真阅读经典原著以及循序渐进的专业写作训练。     

做人性化的职校班主任

作为中职生的班主任,应将育人为本的意识贯穿在整个班主任工作之中,实行人性化教育和管理.所谓人性化,就是以人为本的教育,即把受教育者作为人,以人为基础,以人为目的;一切以人为中心,一切为了人的全面发展和社会的全面进步而进行的教育.     

动作技能形成过程中神经传导通路建立之假说

动作技能(Molor skill)又称运动技能,是指在准确的时间里,正确地运用肌肉,以一定的顺序轻松有效地完成所要求的动作.它的形成是人体神经系统和肌肉协调工作在练习的基础上而巩固下来的,形成自动化、完善的动作活动方式.     

小南瓜亲历潜能考验

人的潜能真是个不可思议的东西。压力越大,潜力就越容易被激发(jīfā)。你相信吗?这可是小南瓜的亲身经历哟。我所要讲的这个小南瓜,它出生在美国麻省艾姆赫斯特(ài mǔ hè sī tè)学院,