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根据21世纪人才培养的要求,从优化课程结构入手,在教学中设计三类不同类型的教学结构,使优化后的课程结构体现出综合性、主体性、未来性的特点,力求根据社会需求,深入挖掘健美操运动的竞技性、健身性、娱乐性和教育性,并通过改革与优化健美操专项课,促进健美操教学观念、方法、手段等的改革与创新. 相似文献
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学校和企业多方协同育人是培养应用型人才的有效途径.为了满足非标自动化产业转型升级对于高素质智能制造人才的新需求,构建多主体协同育人机制,提出了行业核心技术输出企业、高校与行业应用企业群多方联动、点面结合、灵活多样的"1+1+N"校企合作教育新模式.学校和企业协同发挥各方的优势,业界深入融入人才培养全过程,通过实践"学校学习+企业学习"、两阶段"3+1"培养模式,形成校内外衔接、课内外结合的智能制造人才培养格局,可为我国地方应用型本科院校开展协同育人实践提供参考和借鉴. 相似文献
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陶渊明是我国晋代末的大诗人,他创作的大量隐逸诗篇,脍炙人口,千古传诵,无论他的人格境界,还是其田园派隐逸诗风,都受到了历代诗歌理论家和文学爱好者的喜爱和高度评价,本文主要谈谈陶渊明诗歌的艺术特色。 相似文献
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本课理解关键词语的内涵是一个难点,突破了这个难点,学生就能更好地把握朗诵的基调,感情朗诵这一重点也就突破了。如何突破这一难点呢?可采取以下措施:一、引入综合性学习,为感悟奠基提前布置学生搜集关于毛泽东的资料,对他的经历、成就、性格特点等方面进行专题探究;还要搜集梅花的图片、古今诗人咏梅的作品以及1961年国内外社会背景的资料,进行“走近毛泽东,走近1961,走近梅花”的专题交流活动,为学生结合背景材料感悟词作内涵埋下伏笔。二、合作学习,了解词意,为感悟清障这首词的表层含义比较容易理解,让学生在充分诵读的基础上,独立思考… 相似文献
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坚持在发展中促转变、在转变中促发展,加快转变经济发展方式,是我国当前及以后很长一段时期内的重要课题和核心任务,同样对煤炭企业发展具有重要的现实意义和指导意义。改变资源依赖的现状,建设创新驱动型煤炭企业,是煤炭企业转变经济发展方式、实现科学发展的应有之义。 相似文献
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