不断推进高等学校思想教育工作创新体系建设

知识经济的发展、中国加入 WTO、信息技术的发展、高等教育体制改革都要求大力推进高校思想教育工作创新体系建设。在新形势下 ,笔者提出应从观念更新、环境创新、目标调整、队伍建设、制度创新、内容更新、技术创新、理论创新、特色追求、教育融合十个方面构建高校思想教育工作的创新体系。     

美国高校德育实践及启示

美国高校在德育教育中 ,重视培养学生的创新精神 ;注意通过学术活动渗透道德教育 ;注意以校园文化活动为载体进行德育 ;注重加强学生自主教育 ;注重培养学生的心理素质 ;注重开展社会活动 ;注意利用现代教育技术加强德育教育。这些经验与做法虽有其不足与局限性 ,但剔除其不合理成分 ,其成功的做法启示我们 :做好我国社会主义市场经济条件下的高校德育工作 ,要加强学生发展理论的研究 ;要实现德育教育与专业教育的有机结合 ;要实现养德与练能的统一 ;要加强学生自我教育 ;要强化服务育人工作 ;要推进德育的社会化进程 ;要充分利用好现代教育技术 ,进一步提升德育教育的效果与水平     

学习马列主义经典作家的辩证逻辑思想

我国在粉碎“四人帮”之后,学术界出现一片繁荣景象。辩证逻辑这个百花园地中的科学之花也正日益开放起来,前景十分喜人。学术思想是有继承性的,辩证逻辑这门科学的研究也不例外。我们只有认真吸取前     

世界是什么?——哲学通信之二

亲爱的教师們: 世界是什么?唯物主义和唯心主义对这个問题有完全相反的看法,并始終進行着激烈的斗爭。唯物主义認为:世界的本質是物質,世界上除了物質以外,再沒有什么别的东西。虽然說思想——这种在思維过程中出現的現象并非就是物質,但是思想也正是物質在人的脑子中的反映,而人的腦子只是具有思維机能的特殊的物質。     

我们离“诚信中国”有多远？

诚信,是炎黄子孙的祖训。到了今天,我们面对这个词还能挺起胸膛,问心无愧吗？ 在1992年到1998年6年间,全国发生的重大劣质酒中毒案,一共是8起,死亡人数是751人。2001年全年,虚假广告、假冒商品、计量不足、欺诈骗销等和厂商失信有关的行为投诉就有二十多万件,而经济合同竟然有50％都带有欺诈性。接二连三的关于“假”危机的披露,使人们纷纷感到,随着生活质量的提高,商品的质量却越来越没有保障了。     

浅析毕业生的就业心理障碍及对策

随着我国高等教育体制改革力度的逐步加大和人事制度改革的不断推进,我国原有的在计划经济体制下所形成的"统一分配"的高校毕业生就业体制逐渐被"双向选择,竞争上岗,择优录取"的就业制度所取代。同时,面对着国家大规模的高校扩招政策和     

论马克思关于“从抽象上升到具体”方法的思想

马克思的“从抽象上升到具体”的方法是其辩证思维逻辑方法的重要组成部分。本文着重从以下几个方面来阐述马克思的从抽象上升到具体的思想，即：（１）从抽象上升到具体方法的产生；（２）从抽象上升到具体方法的实质；（３）从抽象上升到具体方法的特征     

普通逻辑的基本理论及其教学改革

该文认为普通逻辑以普通思维为研究对象,研究普通思维的形式、规律及其方法的逻辑学科。当前普通逻辑的教学改革存在三种方式,该文赞同“吸取”式,并认为在普通逻辑的教学改革中,要适量吸收现代数理逻辑与辩证逻辑以及当代普通思维的新成果,以丰富和发展普通逻辑。     

论《诫当阳公大心书》对儒家文论的承继与悖逆

梁简文帝萧纲在《诫当阳公大心书》一文中提出“立身之道,与文章异,立身先须谨重,文章且须放荡。”这一文论思想,其中有部分植根于儒家的传统文论思想,而更多的则是对儒家文学与道德合一的否定,以及儒家中和的美学思想的悖逆。     

论多重复合判断推理

逻辑推理是富有创造性的一种思维活动。传统逻辑的演绎推理对于推理曾经作了相当详细的研究。但随着人类思维认识的发展,推理,特别是演绎推理这种思维形式,也在不断地发展。那种认为传统逻辑已经过时的想法是不符合客观实际的。本文仅就多重复合判断推理作一初步探索。