无缝人生

东坡有篇小文《别石塔》,寓意深远：“石塔来别居士,居士云：‘经过草草,恨不一见石塔。’塔起立云：‘遮个是砖浮图耶？’居士云：‘有缝。’石塔云：无缝何以容世间蝼蚁？’坡首肯之。”     

可怕的无缝人生

东坡有篇小文《别石塔》,大有意味。石塔来别居士,居士云:“经过草草,恨不一见石塔。”塔起立云:“遮个是砖浮图耶?”居士云:“有缝。”塔云:“无缝何以容世间蝼蚁?”坡首肯之。宝塔有缝,可容蝼蚁爬爬;君子有缝,可让小人钻钻。反而世上有一等人,做人做得密不透风、滴水不漏,的确是要佩服他有本事,却也让人感到可怕。     

为什么要学習哲学?——哲学通信之一

从本期起,本刊将以一定篇幅在一定时期内连续刊载哲学通信,系统地、通俗地介绍和时论马克思、列宁主义哲学的基本理论。我们希望,通过这些通信,帮助教师同志们建立科学的世界观(即辩证唯物主义的世界观),从根本上改造思想、端正立场,并在实际工作中运用正确的观点和方法。     

海尔是海

海尔应象海,唯有海能以博大的胸怀纳百川而不嫌其细流;容污浊且能净化为碧水.正如此,才有滚滚长江、浊浊黄河、涓涓细流,不惜百折千回,争先恐后,投奔而来.汇成碧波浩淼、万世不竭、无与伦比的壮观!     

健康中国视域下将课程思政融入营养与食品卫生学课堂的探索和实践

健康中国作为国家发展基本方略中的重要内容,已成为国家、社会、个人及家庭的共同责任与行动。营养与食品卫生学作为预防医学专业的核心课程,承担着知识传授与价值引领的双重作用。教学团队在健康中国视域下,在“大卫生、大健康”观的思想指导下,分析学生思想发展的特点,充分挖掘课程思政元素,通过线上线下混合式教学,将专业知识与爱国意识、文化自信、知法守法、以人为本、学科探索、社会责任感等思政要点结合,最终培养出既具有全面专业知识和较高专业素养,又具有正确的职业道德观、价值观以及社会责任感的预防医学专业人才,对我国健康中国战略的实施具有重要意义。     

利用Lɑgrɑnge插值公式解高阶等差数列问题

本文推出利用Lɑgrɑnge插值公式求高阶等差数列的通项公式及前n项和的方法即推出通项公式和前n项和的公式。     

对公有民办二级学院异地办学模式的分析

新世纪以来,公有民办二级学院办学模式不断发展深化,诸多公有院校根据本校实际情况进行了有益的探索。公有民办二级学院新的办学模式中的异地办学模式,以其丰富的内涵、崭新的亮点、面临的困境等受到了社会的日益关注。     

论教育产业化的特殊性

教育产业化的特殊性体现在以下方面 :教育单位只能以准社会实体地位存在 ;教育是人力资本投资 ,而非物力资本投资 ,教育产业化的运作特点要有别于物力资本投资 ;教育产业化是用非对称的市场主体参与非对称的市场 ,从而实现有别于经济部门的产业化 ;教育服务产品具有公共、准公共、私人产品三个类型与层面 ,进而可以分为事业教育和产业教育两大类 ,教育产业化是针对教育不同类型与层面的产业化 ;教育产业是可以经营的 ,但是不以赢利为惟一目标。