世界造型艺术史缩影——评《世界美术大图典》

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践行教师教育一体化理念,为海南基础教育播种希望——海南师范大学实施“播种希望”行动计划介绍

海南全省有19个市县,其中有5个国家级和6个省级贫困县,贫困市县占全省市县1/2以上,全省少数民族与贫困地区初中教师占全省初中教师61%,这些地区教师队伍整体素质偏低,基础教育长期在较低水平徘徊,这些地区与城市、汉族地区之间教育差距呈继续扩大趋势,加强教师队伍建设,促进海南教育的均衡发展,是海南教育亟待解决的问题。     

高职餐饮专业学生顶岗实习的问题及解决途径——以广州工程技术职业学院为例

顶岗实习是高职学生培养基本职业素养必须的教学环节。在真实的工作环境下,学生可以全面了解餐饮行业的工作流程,通过参与服务和管理等实践活动,将理论与实践结合,练就良好的职业技能。本文以广州工程技术职业学院2009级餐饮专业学生为例,分析餐饮专业学生在顶岗实习中遇到的问题,并提出解决这些问题的思路。     

论《公约》框架下风险的涵义

文章主要通过分析学界关于风险定义的不同见解,结合作者对此问题的看法,试图对风险作一科学定义。围绕学界争议较大的有关风险的产生时间、风险损失的范围两个问题,文章指出了风险的产生时间是合同生效时而不是合同成立时,风险损失的范围限于免责事由导致的损失而不包括一切意外因素所导致的损失,从而得出结论:“风险”指的是在合同履行过程中因法定或约定免责事由导致的货物灭失或损坏的危险。     

少数民族与贫困地区中学教师培训模式研究——来自海南师范大学“周末流动师资培训学院”的实践与探讨

文章阐述了研究的实践背景及理论基础,并进一步指出模式的提出还必须思考和解决四个问题：一是需求调查与分析;二是整合培训力量;三是经费问题和工学矛盾;四是既面向全体又注重培养骨干。提出了＂周末流动师资培训学院＂模式。模式的成效主要体现在：一是破解了农村教师培训的＂三大矛盾＂,极大地促进当地教师的专业成长;二是完善了海南师范大学办学功能,提高了学校的教师教育能力和水平。     

茂名近海养殖水中盐份、悬浮物及重金属铬的监测

采用定点多次重复取样的方法对我国南方地区的茂名市水东湾网箱养鱼及龙山镇养虾场的盐度、悬浮物、Cr^6 水质进行了检测。结果表明：茂名水东湾网箱养鱼及龙山镇养虾场的盐度变化于18．4-26．9％之间；悬浮物在3-7mg／L之间；Cr^6 含量变幅于0．0024-0．0049mg／L之间。该区域水质多在渔业用水标准规定的适宜范围内，说明茂名市近海水东湾及龙山镇养虾场水质总体良好，渔业无公害生产开发潜力较大。     

根德河三钓马口

根德河,名不见经传地偏安于远地一方,在地图上查起来都很费劲。可是这条河却很美,清澈宛转,像一个冰肌雪肤、幽居偏殿的后宫美人,远离尘世,冷傲落寞。作者三探根德河,带着三种不同的心情,书写了她和马口的故事……     

以市场为导向的职业教育专业设置特点与原则初探

潮州民间音乐具有悠久的历史,被列入第一批国家非物质文化遗产保护名录。潮州市大部分中、小学正在开展潮州民间音乐的传承活动。但现行从音乐课堂、第二课堂和校园文化这三种传统途径的传承效果并不理想。主要原因是缺乏教学时间,因为学校的课程安排是相对固定的。什么是融合呢？根据《现代汉语词典》：融合“指几种不同的事物合在一起。”     

“钻石”进攻法

在当前篮球防守战术中,区域紧逼已被广泛采用,“钻石”进攻法是用来击破各种区域紧逼(2—2—1,1—2—1—1等等)的有效方法。这种进攻易教易学。如果你的队有耐心,那么对于就将很难阻止你的队员得分。“钻石攻击”是一种积极的攻击法,它会削弱对手的防守并创造很多投篮机会。     

桃花依旧

院子里的桃花又开了,那满树的粉红的花瓣,风一吹,落了满院子。我站在桃树下,看着这棵桃树,脑海里涌现出那段往事。