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1前言“全民健身计划”这一工程从启动至今已有三年多时间了,虽然已取得一定的成绩,然而却没有深入到每一个角落,没有真正把“全”字体现出来。也就是说目前我国全民健身存在明显的“局部性”,笔者试图透过一些现象,找寻原因,并提出相应对策与同仁共同探讨,为全民健身在我国全面实施提供参考。2现象在经济不发达、或特困地区,把发展经济作为主要任务,把解决温饱问题作为中心来抓,全民健身计划深入普及到这些“角落”,肯定需要一些时间,要有一个过程。如果对这一过程不加以研究和解决,就无法全面落实。2.1全民健身这一号召一提… 相似文献
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丘晓春 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(3):104-106
就职高英语教学中学习竞争意识的功能与作用、学生缺乏学习竞争意识的原因、培养和提高学生学习竞争意识的方法和途径进行分析和探讨,以提高职高英语教学质量。 相似文献
84.
可持续发展是人们在解决环境与经济发展问题过程中提出来的新的发展观,是人类对产生诸如生态、环境等许多社会问题的根源进行理性思考的结果。但是,人们并没有把可持续发展仅仅局限于环境、经济领域,而是把它扩展到社会生活的各个方面,把它理解为指导生态、环境、文化、道德、政治、科技等各方面建设的宏观整体思想。幼儿园课程作为教育目标落实到幼儿身上的中介,也只有在可持续发展这一战略指导下进行有效的改革,才能得到新的发展。我们目前的幼儿园课程,更多是在非可持续发展的历史背景下发展起来的,它在许多方面尚不适应可持续 相似文献
85.
《公约》的三种风险负担模式都是建立在双方均无违约的情况下的,但在实践中风险损失往往与违约所造成的损失交合在一起,这种情况下如何进行损失分配即为违约之际的风险负担问题。针对这一问题,由于学界对《公约》第70条的理解不一致而存在很大的分歧。文章在公约框架内,从违约责任与风险负担的一般关系出发,通过对《公约》第70条及其它条文的分析,指出一般性违约不影响风险转移,卖方的根本性违约是否影响风险转移则取决于买方所采取的违约救济措施,而买方的根本性违约则直接导致风险的提前转移。 相似文献
86.
丘名实 《海南师范学院学报》2004,17(1):83-86,98
认为基础教育课程改革的不断深入对物理教师提出了新要求,对实习生教育教学能力进行科学、准确、全面的评价将影响培养的过程和结果.并对中学物理教育实习的评价理念、评价内容、评价方法、评价的实施进行了研究,同时提出了中学物理教育实习工作的模式. 相似文献
87.
88.
刚刚接手综合实践活动课时,我很茫然,不知从哪儿入手,上课总是程式化地按照所学的理论指导学生进行主题设计活动的每一步,生怕讲错了。但是,当我生搬硬套地将我所知道的知识请到我的课堂上时……【片段1】记得有一节课的主要任务是:确定主题,分组。我先介绍了一下综合实践活动课主题研究的一般过程“准备阶段(确立主题、分组制定活动方案)……”我刚说完,一个男生站起来说“:老师,我们可不可以先分组,大家一起商量选题?”我马上否定了他的意见,并告诉他,这是进行主题研究的一般规律。一会儿,又一个学生站起来“:老师,我们小学研究性学习课都… 相似文献
89.
一般的定量预测方法因用固定参数模型预测一个时变参数系统的情况而致存在一定的局限性.为了弥补这缺陷,对多层递阶预测模型作些注记. 相似文献
90.
《物权法》采用登记要件主义作为不动产物权变动的基本原则,但土地承包经营权作为不动产物权之一,其物权变动方式却与一般的物权变动方式迥然不同。根据不同情况综合采用债权意思主义、登记要件主义和登记对抗主义解决土地承包经营权的确权问题是一种重大的理论创新。实践中应注意把握不同情况下土地承包经营权登记的不同法律效力。 相似文献