1999年高考语文试卷评估

１９９９年高考语文试题较充分地体现了《中学语文教学大纲》和《考试说明》的精神,遵循有利于高校选拔人才,有利于对中学语文教学正确导向的命题原则,在试题的内容、结构和题型改革上进行了有益的尝试,在稳定中显示出新意,在平实中流露出灵气。一、总体保持稳定从整体看,今年语文试卷的卷式与题型基本稳定。试题的难度控制得比较好,字词试题主要考查常用的,避开冷僻的,考点基本在国家公布的３５００个常用字范围之内,体现了基础性。阅读试题的材料文字上无大障碍,贴近学生阅读实际。作文试题形式和内容,既克服了题目限制过死的…     

说说我自己

５５年前,我出生在被称为“万国租界”的厦门鼓浪屿。时值太平洋战争爆发,日本鬼子进占鼓浪屿,供应极差。母亲怀我是头胎,不会调养。先天不足,后天失调是自然的了。可是我竟长成１．７６米的个儿,在南方人中算是高的,出乎父母意料。为了不给父母增加负担,我和大弟...     

科技编辑的定性策略

在当今,由于电子计算机技术的迅猛发展,解决科技领域问题的数值方法非常有效和普遍．可以说展现在读面前的科技书刊无一不包括计算机数值方法的应用成果,但不少计算机程序对应用而言具有黑箱性质,无法时计算机提供的数值成果的可靠性给出应有的评价。科技书刊编辑工作就要善于对问题作定性分析和近似估算,应用定性知识作出判断?因此,定性和估算是科技编辑的必备技能。     

种子——生命制造工厂

种子是由胚胎和营养物构成的多细胞生命体,是植物的繁殖器官,被喻为“生命的制造厂”,有别于孢子;孢子是单细胞的,能直接发育成新的个体,但在变成生命体的过程中．需要补充营养物质,而种子大可不必。在种子离开母体前,所有的主要器官就在其胚胎中形成：胚胎根就做好了率先冲破种子裂缝的准备,探试土壤位置,将身子伸到了土壤的开口处;胚胎叶子从根部获取水分,膨胀,展开,摆脱种皮的束缚,进行光合作用;     

手工业与近代广西社会经济

广西手工业历史悠久,在近代以前,手工业已发展到了一个较高水平,手工业的繁荣对近代广西社会经济发展有极大的促进作用:促进了进出口商品贸易的发展;促进了专业圩市的形成;使手工业收入在农民收入中占重要地位:促进了圩镇商业的繁荣.     

农林高校面向乡村振兴领域专业学位研究生培养模式研究

县域是实施乡村振兴战略的主阵地,是解决“三农”（农村、农业、农民）问题的主战场。农林高校应发挥学科专业优势,加强乡村振兴领域高层次人才供给。面向县域乡村振兴领域高层次应用型人才需求现状,农林高校应加强专业学位研究生培养顶层设计,建立“项目制”培养管理模式,破除部门、学院、学科之间的管理壁垒,深化校地、校企融合协同育人机制,开展多学科领域交叉培养,服务地方产业发展,培养县域乡村振兴领域亟须的高层次应用型人才。     

导游知识构架的完善与旅游景观学的构建

导游是针对景观客体为游客提供文化服务的职业。目前导游队伍能一般性胜任旅游目的地讲解,难以胜任旅游环境或旅途景观的导游,成为导游知识结构欠完善的突出标志。导游分带路型、背诵型、解释型、学术型四类,以学术型导游的知识构架为相对完善。导游知识构架的欠完善有碍旅游生产力的进一步提高,是旅游生产力供需不协调在导游领域中的体现。形成导游知识欠完善的原因有教育培训内容不全、游客的文化欣赏水平不断提高、导游服务目标与激励机制发生错位等。构建旅游景观学是完善导游知识构架的主要举措。     

“双高”专业群建设背景下科研成果转化为教学资源路径研究

推动科研成果向教学资源转化,是落实新时代职业教育的重要途径,也是新时代对高职院校专业建设提出的新要求。学校在双高专业群建设背景下,大力推动教学资源建设,科研成果向教学资源转化是优质教学资源建设的重要途径。将“车辆数据监测与诊断平台”项目转化为优质教学资源,应用到了教学设计、教学实施、毕业设计,以及教师教学竞赛和学生技能竞赛等多个方面。科研成果转化为教学资源,不仅提高了学生的学习兴趣和技术技能,同时教师的教学能力和水平也在实际教学改革和实践中得到了提高。     

我们的星月老师

<正>我的音乐老师姓汤,是刚来学校的实习老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸,一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意,如同天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴常常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象,使我久久不能忘怀。     

推荐我最喜欢的地方——中国国家博物馆

<正>有人喜欢逛古色古香的水乡古镇,有人喜欢走在白浪翻滚的大海边,有人喜欢游览人山人海的游乐园……而我,最喜欢去的地方是中国国家博物馆。上午9点钟左右,妈妈陪我来到了位于天安门广场东侧的中国国家博物馆。来到天安门广场,看向广场东侧,首先映入眼帘的是那气势磅礴的建筑。我们跟着长长的队伍走进场馆之前,工作人员对我们进行了严格的安检。经过重重检查,我们终于走进了中国国家博物馆的大厅。