上海召开“市重点中学深化教育改革研讨会”

“改革方向要看准,目标要坚定,思考要周密,步子要稳妥。希望市重点中学校长都成为教育家和改革家。”这是上海市教育局袁采局长日前在“上海市重点中学深化教育改革研讨会”上说的一番话。     

与虫共舞

之一 螳螂 一天,我在草地上玩耍。忽然,看见一只螳螂和一只蝗虫正在"比武"呢! 蝗虫先给螳螂来了个"下马威","砰"的一声,螳螂摔了个跟斗。螳螂爬了起来,抡起两把"大刀"砍向蝗虫。蝗虫躲过"大刀",又是一脚。螳螂跌了个"嘴啃泥"。     

基督神话的东方根源(续一)

古代东方宗教中对死而复活神抵的崇拜原始公社制时代,人类在大自然面前感到无能为力,使发生了宗教——“曲解的宇宙观”。人类受自发的自然力的压迫,他们依赖自然力过活,因此在远古所有的民族都崇拜天、地、水以及植物、动物等等。随着生产力的发展,阶级和国家的形成,宗教观念有所改变。如思格斯所说,“起初只反映神秘自然力的那种虚幻的形象,现在又获得了社会的属性……”。所有民族的宗教观念都发生过类似的变化,其中也包括居住在尼罗河流域的民族。古埃及人的神话,把神描绘成为拟人形象的自然界的统治者——天、地、日、永、植物等等的主宰,反映了创造和形成此项故事的那个社会的阶级性质。但在埃及人的宗教中,仍牢固地保持着很古老的、上溯到原始公社制时期的宗教观念的情节。例     

初中化学概念教学de几点做法

化学概念是用准确严谨的语言高度概括出来的，是化学学科知识的基础。化学概念常包括定义、原理、反应规律等，其中每个字、词、每一句话，每一个注释都有其特定的含义，以保持概念的完整性和科学性，针对初中学生阅读和理解能力的实际和特点，教师应首先重视化学概念的教学，下面就此作一简单叙述。 一、讲清概念中关键的字和词含义 化学概念中的字词和术语都是很严谨的，不能相差一字，否则会意义皆非。如：“物质跟氧发生的化学应叫氧化反应”，这一概念，教学中就要突出这个“氧”字，讲这里的“氧”不仅仅是氧气，而是指氧元素，因为化…     

他(她)教我怎样做人

【思路指点】 按照题目《他(她)教我怎样做人》的要求,此文应写成以写人为主的记叙文。文内起码应写出“他(她)”和“我”两个人。两人的关系“他(她)教我”,教的内容是“做人”。因此,我和他(她)之间,应以他(她)为主,“我”为次。 写“他(她)教我”,首先应选准“他”或“她”。一般是选自己的亲属或熟人,如爷爷、奶奶、爸妈、老师等,当然也可选虽然陌生但确实对“我”教育极深的人。“教”的内容很多,可以“教”我怎样热爱劳动、重视学习;也可以“教”我怎样树立远大理想,准备为四化建设做贡献;还可以写自     

话轮分析与外语课堂的参与形式

本文探讨了话轮在大学英语课堂的表现形式，以及英语课堂会话的参与类型。对课堂活动中的起始话轮和反馈话轮进行了全面分析。同时初步认识课堂上话轮转换的特点，提供了调动学生参与话轮积极性的办法。     

当代中日经贸关系发展展望浅析

近年来中日两国的经济关系已发展成为极为密切的关系。中日双方在产业结构、科技和生产力的发展水平等各方面存在着互补性,使中日两国互惠互利,相互依存。本论文通过分析中日两国的经济关系的基础,认识发展两国的经贸关系的意义,深入地分析了21世纪中日两国之间经贸关系的前景。     

高职院校实验室建设及教学改革刍议

实验室工作水平是衡量高职院校教学、科研水平的主要标志之一。根据高职院校教育教学事业发展和学科、专业建设的需要,紧紧围绕教学质量这个中心,积极做好能够保障高职院校应用型本科教育教学质量和科学研究水平的实验室建设和实验教学的改革工作。     

义和团在天津的反帝斗爭

一十九世紀末,世界已经被帝国主义列强瓜分完毕,地大物博、人口众多的半殖民地的中国就成了他们最“理想的黄金国”,帝国主义列强企图把中国瓜分豆剖,变成他们共同宰割的殖民地。1895年甲午中日战爭结束以后,这种侵略开始进入了一个新的阶段。各帝国主义列强接踵而来,强行划分“势力范围”,夺取“租借地”,修筑铁路,开办工厂……,使中华民族处于亡国灭种、淪为殖民地的深重危机之中。就在这时,中国人民为了抵抗帝国主义的侵略,挽救民族危亡,在义和团的旗帜下,爆发了一个以农民为主体的群众性的反帝爱国运动。义和团运动首先在山东发展起来。由于刽子手袁世凱和帝国主义的疯狂镇压,1900年初,山东的义和团向直隶省(今河北省)发展,并迅速地在天