高校生物专业实习教学实施计划探讨与实例

制定科学规范和严谨的专业实习教学实施计划,是高校实习教学工作中的一个关键环节,也是创新实习教学模式,切实提高实习教学质量的重要措施之一,对提高学生专业实践能力具有重要意义。进行生物专业实习教学实施计划探讨,结合多年实习教学实际与经验,制定了生物专业实习教学实施计划,以期为高校生物、生物化工、生物制药、食品工程等专业实习教学提供参考。     

新冠肺炎疫情公共卫生事件中新华网对医生形象的建构

医生的媒介形象一直是健康传播领域内的重要课题。2019年12月,新型冠状病毒肺炎疫情发生,有关新闻报道在舆论场中占据了重要位置,在此特殊时期的医生的媒介形象也受到了公众的大量关注。文章将通过文献研究法、内容分析法、文本分析法等探知新冠肺炎疫情防控期间医生在新华网中的基本形象及品质特点,再进一步探究新闻框架视角下其对医生形象的建构策略。最后,文章将基于新华网在公共卫生事件中对医生形象的建构,就如何合理构建医生形象为其他官方媒体提出策略。由于新冠肺炎疫情防控的特殊性和时效性,本研究可作为对医生媒介形象整体研究的补充,愿能够丰富前人的研究成果,也能为后续研究提供参考。     

“中小学教授”有利于促进基础教育发展

国务院决定扩大中小学教师职称制度改革试点,改革的主要内容是：建立统一的中小学教师职称制度,并设置正高级职称。职称系列依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。按照注重师德素养、教育教学工作实绩和一线实践经历的要求,完善教师专业技术水平评价标准条件。     

卫生健康类大学生就业状况调查——以宁波卫生职业技术学院为例

目的:大学生就业是当前我国面临的主要社会问题,通过对宁波卫生职业技术学院大学生就业进行抽样调查,分析影响就业的原因并提出对策建议,希望对大学生就业起到一定的促进作用。方法:通过问卷调查和访谈的方式对宁波卫生职业技术学院2012届应届毕业生就业情况进行社会调查并分析统计数据。结果:毕业生就业观念落后而就业期望偏高。结论:大学生自身应做出努力和调整,提高自身素质,从而提升综合能力,改善就业情况。     

网页色彩搭配设计探讨

网页设计的成功与否,关键的设计元素为网页设计中所使用的色彩及色彩间合理的、协调的搭配.网页设计属于平面设计的范畴,和谐的色彩搭配能给受众带来很好的视觉感观体验,为网站带来较高的浏览量,因此可以说网页色彩的搭配是网页设计中重中之重的设计工作.本文主要介绍网页色彩设计的作用,色彩搭配的原则和方法,对网页页面各要素的色彩搭配设计进行了分析.     

关于油田钻井公司信息化培训中现代远程教育模式的探索与实践

随着现代信息技术的发展,油田钻井企业开始大量采用信息系统为企业的生产运营管理提供服务及支持.由于资源投入及客观原因,众多系统往往达不到预期的建设目标.遂提出“群体面授为辅、个性自导远程学习为主”的教育培训模式,为改善企业的信息化建设现状提供可行方案,在实际应用中效果显著.     

我们如何学习——当代关于人类学习的综合性阐释

在过去10到15年间,"学习"已然成为国际舆论和政策的中心话题.其主要背景在于,能力水平已被视作国家和公司竞争力的一个重要指标.因此,我们需要对学习的概念加以综合性的和与时俱进的理解,对人类学习过程所涉及的条件和要素持有更为宽泛的视野.本论文概述学习理论的结构和要素,藉此试图满足上述需求,这一学习理论是在30多年来时学习课题的理论及实践发展工作--特别是成人及青年教育、工作场所学习领域--之上产生的.     

如何不被喷!——《英雄三国》快速上手攻略(一)

网易电竞平台旗下的首款MOBA类对战游戏《英雄三国》自7月11日扩大内测以来,新增3个城镇服务器,玩家数量每天都保持着非常高的增长率。又恰值暑期来临,大批学生玩家、新人初学者涌入,虽然匹配时间的缩短是众人喜闻乐见的事情,但是好不容易进入了游戏还要费心费力地指挥教导小伙伴们就不是每个人都能做到的了。轻则抱怨两句,灰心丧气,早早萌生投降之念;中则呵呵冷笑,挂机老家,疯狂冲塔,千里送人头;重则队友互喷,相煎太急,YY约骂,线下约架。好好的电竞环境被喷人者和被喷者搞得乌烟瘴气。其实仔细追究,双方都不该被妄加指责,无论是谁初玩游戏,手忙脚乱在所难免,稍微出错便遭来严厉指责,心中又怎会舒服,本来认真学习的心态也被打消,或是消极沉默,或是顶嘴还击,皆在情理之中。反过来说,已经身经百战     

提高数学课堂教学互动效果的对策

教学互动是贯彻素质教育、创新教育思想的基本要求，是老师课堂控制能力的一种具体体现，是调动学生学习兴趣、张扬个性，老师与学生共同发现研究、解决问题，实现教育相长的基本途径。开展数学课堂教学互动，必须把握互动的内涵和要求，紧密结合数字教学特征，充分发挥学生的主要体作用，把增强互动效果和提高数量教学质量作为根本目的。     

高职高专国际贸易专业岗前职业英语拓展的项目化设计与实践

基于高职高专的层面,以国际贸易专业学生应具备的职场素能为基点,从英语应用的角度出发,提出岗前职业英语拓展的项目化设计与实践的思路.首先简述设计的目的与意义,而后详细阐述设计的主旨、基本思路及主要内容,最后就具体项目拓展的要求与实践进行说明.