大学贫困新生心理适应期压力分析及对策研究

大学贫困新生作为新入校大学生中的一个特殊群体,入校后会面临一段艰难的心理适应期,而能否顺利度过这段心理适应期,将直接影响到他们在大学期间乃至将来进入社会后的学习、工作和生活质量。本文通过分析大学贫困新生心理适应期所面临的主要压力,针对性地并提出缓解这些压力的对策,试图帮助他们顺利度过心理适应期。     

基于CMM理论的高校图书馆学科服务评价研究

学科服务是高校图书馆对接“双一流”建设的主要通道,探索一套动态、可持续的学科服务能力评价方法,成为推动学科服务管理优化与能力提升的迫切需要。基于CMM理论,结合已有相关研究文献成果,论文提炼高校图书馆学科服务能力的关键过程域及关键实践,构建包含6个关键过程域、14个关键实践的高校图书馆学科服务能力成熟度评价指标体系,进而以实证评价验证其可操作性及有效性。该评价指标体系不仅可以衡量高校图书馆学科服务能力的实际水平,而且能准确定位服务能力的薄弱环节,为持续动态提升学科服务能力指明方向。     

一种人机结合的文本特征词集生成方法

运用复杂系统理论分析了向量空间模型(VSM)法进行大规模文本信息处理过程中自动生成特征词集方法的局限性。指出人机结合、定性定量综合集成的方法才是当前解决特征词集生成问题的根本途径。给出了一种人机结合的文本特征词集生成方法,并进行了实例验证。     

昆曲伴我成长

随着我的谢幕,掌声响起来。望着台下热情的观众,无限感慨涌上心头,往事犹如一幕幕电影在我眼前闪过。妈妈是一位昆曲爱好者。我蹒跚学步时,就常被带到上海昆     

浅谈后进生的转化问题

做后进生的转化工作既是老课题又是新问题。转化后进生是班级管理的重头戏,然而后进生学习成绩的落后、行为习惯的偏差,又经常令班主任头痛不已。可以说,转化后进生是班级管理“永恒的主题”。作为一名班主任,我结合自己多年的语文教学实践经验谈一下后进生转化问题。     

汽车驾驶实训室的建设

实训是汽车驾驶课程的重要教学环节,将汽车驾驶实训室建设成为集教学、示范和社会服务于一体的高起点、高水平校内实训基地,对高等院校培养具有社会适应能力和创新能力的人才具有重要意义.提出了汽车驾驶实训室的建设目标,阐述了开放式的汽车驾驶实训室的软件和硬件建设的内容与方式.     

法律课案例的选择应用

案例教学法是教师们普遍推崇的教学方法,使用这种方法时,案例的精选对教学效果的影响很大,本文讲述了取材于三个方面的案例以及它们在教学中所起的作用。     

从高校治理结构入手强化内部控制的几点建议

在高校"去行政化"成为社会热点的背景下,加强高校内部控制成为其实施的重要一环.在这一环中,高校治理结构又是改善内部控制环境不可回避的问题.文章从提高内部审计部门独立地位、组织结构扁平化、建立审计和提名委员会和建立利益相关者参与高校治理机制等角度提出几点改善高校治理结构的建议.     

高校辅导员要塑造好自己的阳光心态

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出：“高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者．辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”这是党和国家对高校辅导员身份地位的新诠释,也是对高校辅导员工作的新要求。当前国家正处于社会转型时期,各种矛盾、     

“老生带新生实践教学模式”论

“老生带新生实践教学模式”是我校药物制剂专业实践教学的创新和特色。该模式在我校制剂设备操作教学中已实施了两年多．收到了很好的效果。但也存在一定的不足之处。本文在对参与此模式教学的老师、老生、新生广泛开展调研的基础上,论述了此模式的特色、亮点、存在问题的成因及对策,以使此模式在以后的教学中更加科学,更加规范。