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141.
青春主旋律     
十六岁的年华若有似无的情怀,在十六岁的文字中若有似无地流露。十六岁的青春,有波涛澎湃,碧波荡漾,也有和风细雨,润物无声。作者形象地描绘出十六岁的男孩女孩的真实生活和他们的情感天地,且在那涓涓的文字中流淌着一定深度的人生哲理。我想,作者如果没有细致的观察和心灵的体验是无法成就这些美丽文字的。  相似文献   
142.
提高作文教学水平是语文教师最头疼的事儿。实践中,往往是学生泛泛地写作文,教师不厌其烦地批改。然而,事实证明这样做的结果常常事倍功半。因为教师包办代替改学生的作文,有时会脱离生活实际,越改越偏,甚至违背小作者的意愿,把原文改得面目皆非。此种做法,教师费力不讨好,学生也不领情。为了改变这种状况,我在作文教学中变学生被动接受为主动参与,变教师批改为学生自己改。对学生的作文教师只批不改,让批语真正起到指导学生“再加工”的作用,把改的工作留给学生自己,放手让学生自己修改作文。这种做法不仅加强了师生间的双向…  相似文献   
143.
“四人邦”为了篡党夺权的需要,抡起“两个估计”的大棒,肆意打击迫害广大教师,同时又以“两个估计”毒害工农兵学员的思想,挑动同学与教师对立,把教师当作“专政对象”,造成教师不能教,学生不能学,严重破坏我们的教育事业。今天,我们要与广大中老年教师共同作战,忿怒声讨“四人邦”的滔天罪行! 我们这些青年人,都是在党和毛主席的温暖怀抱中幸福成长起来的,有许多同学都是家里祖祖辈辈头一个大学生,没有党,没有毛主席,没有老一辈革命家的浴血奋战,就不会有我们。因此,从接到入学通知书的那一天起,大家就都热血沸腾,准备在党的领导下,在教师的教育和帮助下,为社会主义祖国好好学习。可是,我们一进学校,迎  相似文献   
144.
时间设计与有效学习密切相关。当时部分地区小学生在学习过程中时间设计出现明显问题,需要注意时间长度、时间密度的科学设计,根据脑科学、生物学和心理学规律进行合理的时间分配。  相似文献   
145.
伊文臣 《今传媒》2016,(4):132-134
实践教学体系的构建,是高职高专相关专业人才培养体系建设中的关键环节.如何提高高职高专实践教学质量,直接关系到人才培养的成功与否.本文以新闻采编与制作专业为例,从山西传媒学院的实践出发,深入探讨了提高实践教学质量的对策,提出了合理安排实践课程、完善实践教学条件、加强实践教学管理、重视顶岗实习、推行"双证书"制度等建议.  相似文献   
146.
分析了中国过去10年的经济增长率与利率变动趋势的相关性。并对今后经济增长率进行预测,为投资者提供投资依据。  相似文献   
147.
刚进入学校的青年教师,必须十分重视自身的形象素质修养,从各方面加强学习和认识,树立教师职业形象,把形象素质的修养作为首先的培养目标.在较短的时期内,通过自身努力实践,提高素质水平和能力,塑造自己应有形象,担负起人民教师"教书育人"的使命.  相似文献   
148.
现阶段全国大学生面临严峻的就业形势,就业难将是长期困扰高校的重大问题之一,主要归因于大学生供需比失调,学校教育与社会需求脱节,毕业生在就业和择业观上存在误区以及毕业生自身存在的诸多不足.要解决毕业生就业难的问题,必须通过教与学相长,社会、学校和学生三方的共同努力,并且将是一个长期的过程.  相似文献   
149.
150.
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