全文获取类型
收费全文 | 132篇 |
免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 136篇 |
科学研究 | 1篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2014年 | 3篇 |
2012年 | 1篇 |
2011年 | 1篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 1篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 9篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 4篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有152条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
清华大学研究生院 《学位与研究生教育》1987,(6):14-18
一、问题的提出三中全会以来,党中央提出了发展和完善社会主义教育的指导思想:“面向世界,面向未来,面向现代化”。从而,研究生教育的规模得到了很大的发展。但是,总结前几年的工作,不难发现,研究生工作中的第三个面向,即面向我国社会主义现代化建设还存在着很多不足之处,从我校的情况来看,主要表现在以下几个方面。 1.在校研究生的思想比较脱离社会实际。他们不了解围情、民情,不少人却缺乏自知之明,对一些错误思潮也缺乏应有的辨 相似文献
92.
北京大学研究生院医学部分院 《学位与研究生教育》2006,(1):68-68
北京大学医学部对临床医学专业学位研究生、住院医师、七年制医学生和在职申请学位人员实行并轨培养,统一按照学校临床医学专业学位培养方案的要求,执行“3 2”培养模式,取得了较好的效果。北京大学医学部从1998年开始,在17个二级学科专业招收和培养临床医学专业学位研究生。在第一个培养阶段的3年中,坚持对学生在二级学科各专业进行基础训练;在第二个培养阶段的2年中,对学生进行专科训练,并让其担任总住院医师半年以上。在整个培养过程中,采取导师个人指导与临床科室集体指导相结合的方式,大力拓展学生的临床医学相关知识,培养他们运用基础理论和专业知识以及现代科学研究方法解决 相似文献
93.
电工绝缘技术第一位博士曹晓珑一九八○年考取西安交通大学电工绝绿技术专业硕士研究生,一九八三年毕业后又考取该专业刘耀南教授的博士研究生,一九八六年五月通过博士论文答辩,同年六月 相似文献
94.
东南大学研究生院无线电系 《学位与研究生教育》1993,(6):14-16
东南大学无线电工程系数字信号处理研究室是信号与信息处理国家重点学科的博士点。以学术带头人、博士生导师何振亚教授为首的博士生指导小组多年来依托重点学科,积极创造各种必要条件,为国家培养了一批优秀的高层次人才。迄今为止,已培养了博士22名、硕士45名,指导博士后3名。同时,在培养研究生的实践过程中,也积累了比较丰富的经验,归纳起来有如下几个方面。 相似文献
95.
中国出版科研所"全国出版社网站现状调查"课题组 《出版参考》2007,(36):8-11
出版社网站排名终于浮出水面.这也是第一次对大陆出版社网站的一次全面梳理和检阅.本次纳入排名的出版社网站并不是全部,只有330多个,入选的标准是:1.拥有独立域名.二级域名或者挂靠在别的网站下的网站不在本次排名之列,本次一共有331家. 相似文献
96.
中国出版科研所"全国出版社网站现状调查"课题组 《出版参考》2007,(36):12-13
1. 如何看网站排行榜? 排行不是目的,它是导向,它让大家看到网站之间的差距与自身努力的方向. 本次网站排名,颠覆了传统网站评价只看重流量的做法,流量仅仅只是衡量一个网站的一个方面,这一次,我们通过引入更多科学的评价指标,除保留Alexa权威的流量和页面浏览量(Page View)等数据外,还加入了用户忠实度、Google PR值、互联网信任度、互联网广泛度、页面数量等多个新的指标,这些新评估指标的加入,使得网站的排行榜对网站的所有者、管理者、使用者及合作伙伴更具有参考价值,更加客观反映网站的实际情况. 相似文献
97.
东北工学院研究生院 《学位与研究生教育》1987,(6):18-21
为了贯彻教委《关于改进和加强研究生工作的通知》精神,我院认真地分析了当前研究生教育中存在的问题,就如何提高研究生的培养质量,结合我院具体情况开展了以下几个方面的工作。一、认真贯彻《通知》精神,提高改革研究生教育的认识为了全面理解和贯彻教委的《通知》精神,在全院的范围内召开了如何办好研究生院研讨会。研讨会的中心议题是如何改革研究生教育,提高研究生培养质量。与会人员认真学习了教委的《关于改进和加强研究生工作的通知》,通过讨论,进一步明确了研究生教育发展和改革的指导思想,提高了抓 相似文献
98.
山东省高等教育速度规模布局研究课题组 《当代教育科学》2003,(23):3-10
着眼于山东区域经济发展、人口分布、城市分布、产业分布对高校布局的影响,并依据高校布局的自身规律,对山东高校布局现状,“十五”和未来20年内山东高校布局调整的指导思想及原则、调整的思路、对策及方案,进行了全面的研究,提出了在山东“弓箭形”产业带建立三个大学城的设想、方案与建议。 相似文献
99.
华中理工大学高等教育研究所课题组 《高等教育研究》1989,(1)
当前,在我国实际工作部门中,应用学科高层次专门人才普遍不足,培养途径比较单一。如何从我国国情出发,开辟培养应用学科高层次专门人才的多样化途径,是当前四化建设中一个亟待解决的问题。为此,我们受国家教委教育发展与政策研究中心委托,就机械电力行业高级工程师的培养途径,进行了为期一年半的调查研究。在收集国内外现有资料的基础上,我们首先在 相似文献
100.
《中国高等教育领导体制研究》课题组 《贵阳金筑大学学报》2002,(2)
教育改革的关键是教育体制改革,在我国高等教育体制改革的过程中,形成了具有中国特色的高等教育领导体制,即党委领导下的校长负责制,而这一领导体制的确立和贯彻执行有它的政策依据和法律依据。 相似文献