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911.
随着我国科技的不断发展,高中物理知识也在不断的更新。物理这门学科最主要的是以实验为基础的一门课程,所以实验在物理教学中有着举足轻重的地位。但是大部分的学校和老师受到传统教学的影响,对物理这门学科一直都是重理论轻实验。尤其是高中物理课,老师基本上都是偏重课堂讲授,实验教学少之又少。然而在教学改革的影响下,物理实验教学已经成为了一个重要的环节,因此本文将从高中物理实验教学中存在着那些问题进行研究并提出相应的有效对策。 相似文献
912.
913.
跑堂万安县高陂乡谷中小学教师尹士惠,1974年就开始从教,1982年起先后在4所村小担任校长。今年,当组织上要他续任校长时,尹士惠说什么也不肯,一方面自己年纪越来越大了,精力跟不上,村小校长这本难念的“经”念了近20年,实在是有点头疼;另一方面,学校有一批很不错的年轻人,也应该给他们锻炼的机会,自己不能老占着这个位置。于是,尹士惠在谷中小学当了一名普通老师。回想起自己近30年的教师生涯、近20年的村小校长任职经历,“无官一身轻”的尹士惠没有丝毫的隐讳,他不无感慨地说:“在村小当老师难,当村小校长… 相似文献
914.
张大东 《数理化学习(高中版)》2007,(14)
在高中物理的解题中,常常会遇到极值问题的求解.极值问题的解答往往要灵活综合地运用数学和物理的知识.一、利用判别式的性质 相似文献
915.
关于农业产业化的观点有很多,但都大同小异,只是内容越来越广泛。有些则无科学性可言。因此,对“农业产业化”不仅应该有简单、明确的概念,更应注意解决农业现代化过程中的理论与实践问题,建立起系统、全面、准确的衡量标准。 相似文献
916.
刘立新 《希望月报(上半月)》2007,(12):140
中国的语言文字博大精深,每一个字,每一个词,每一句话,每一段表达.无不蕴涵着悠久的中国文化,体现着中国语言的优美。19世纪法国杰出的雕塑大师罗丹曾说:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"作为一名语文教师,引导学生在语文中发现美,体会美、创造美就成了我们责无旁贷的义务。也是语文教学的主要目的。一、引导观察,发现语文中的美中国的语言文字,从一点一捺,到字的间架结构,从一个词的运用到一篇文章的结构,无不体现语言文字的美。但作为小学生,对事物的观察力和敏感性不强,缺乏鉴别能力,有时往往见 相似文献
917.
每年10月,一项项诺贝尔奖得主公布的时节,世界上人口最多、科研大军数量也最庞大的中国,年复一年只能旁观。尽管诺贝尔奖不是科技事业的全部,尽管中国自己与自己纵向比较科技发展也算是"日新月异",但诺奖毕竟是全球公认的衡量一个国家科技创新能力和人才创造能力的重要指标。中国本 相似文献
918.
本通过将混凝土结构用钢筋放置于腐蚀介质(PH=4~5弱酸性溶液)环境中,对不同腐蚀程度的钢筋进行强度和伸长率等力学性能试验,并将试验结果与未经腐蚀的钢筋对比,探讨腐蚀对钢筋力学性能的影响。 相似文献
919.
近年各地中考中总有几道联系社会热点及现实生产生活的应用题 ,以考查学生用数学知识解决实际问题的能力 .这类问题往往具有较强的现实意义和时代感 ,其背景贴近生活、贴近实际 ,有利于促进数学应用意识的培养和提高 .这些应用题大体可分为如下几类 .1 阅读型应用题顾名思义 ,阅读型应用题即给出相关材料 ,以考查学生的阅读理解能力 .其信息量较大 ,应注意相关信息的联想、发现、探索及归纳总结 ,知识考查往往源于课本而又高于课本 ,属边缘问题 ,需注意 .例 1 某高科技发展公司投资 5 0 0万元 ,成功研制出一种市场需求量较大的高科技替代… 相似文献
920.