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1.
教材多元化、考试地方化使教辅图书市场进一步细分,大量业外资本的涌入和出版社、文化公司在2003、2004年的持续扩张形成的产品膨胀,农民书商的强势冲击,使得教辅书业迅速告别黄金时代,进入前所未有的寒冬.各出版社、文化公司也进行了积极探索,但收效甚微,冬天的严寒仍挥之不去. 相似文献
2.
远程开放教育:实施终身教育的最佳途径 总被引:2,自引:0,他引:2
进入21世纪,一场新的技术革命和产业革命已经在世界范围内兴起,一种全新的经济形态正在发展、形成,这就是“知识经济”。所谓“知识经济”,就是建立在知识的生产、分配和使用、消费基础之上的,是相对工业经济而言的一种新经济形式。一般认为,知识经济第一特征就是知识成为经济发展的最重要的直接资源。在知识经济社会中,由于知识的老化加速,必须实施“终身教育”。有项调查统计表明,一个人到大学毕业时受到教育所学知识,仅仅占到人整个生命历程中所需用知识的百分之十,其他有百分之九十的知识要依靠在实际工作中不断地学习获得。 相似文献
3.
谈电大远程开放教育毕业作业的管理改革 总被引:1,自引:0,他引:1
电大毕业作业的质量问题是开放教育教学质量的重要保证和集中体现。随着远程开放教育不断向纵深发展,毕业作业的管理也出现了一系列的偏差和无规现象,要保证电大教育的生机与活力,必须实现开放教育毕业作业组织管理与质量监控机制的创新。 相似文献
4.
严军 《黄冈师范学院学报》2011,31(5):94-97
从鲁迅发源的中国现代乡土文学大多是从揭露、评判的角度展现农村的破败、凋敝及愚昧麻木。沈从文则可说是乡土文学的另类。他以平等的姿态,以"乡下人"的身份来描写湘西边地的生活、风俗、人情。以自觉的美学意识和"安顺天命"的文化观点来表达笔下离乡背井的怀恋。不管是对"乡土人"的自然美好人性、雄强生命力的赞颂,还是描写轻贱生命的痛苦和对命运的无奈,都展现了一种"梦幻田园的乡土情结"。 相似文献
5.
<正>在整本书阅读成为学校的必修课程,尤其是整本书阅读被纳入评价体系后,一系列的问题困扰着一线教师,比如整本书阅读需要完成相应的作业吗?如何评价学生整本书阅读的成效?以什么来证明学生的阅读力在潜移默化地提升?《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯认为,阅读从来都不是为了参加测验,或是来显示自己学业上的进步的。“我阅读,是因为我喜欢这么做。”“乐趣”“热情”“引人入胜”这些字眼才是我们应该重视的。《打造儿童阅读环境》的作者艾登·钱伯斯则非常注重阅读的“讨论”, 相似文献
6.
7.
严军 《中国科教创新导刊》2010,(36):141-141
本文以农村高中生家庭教育为线索,对家庭教育中存在的问题进行了分析。 相似文献
8.
青海大学机械工程学院“冶金专业”为青海省教育厅和青海省国资委首批实践“卓越工程师”培养的专业。本文介绍了初步的“卓越工程师”培养思路和专业培养方案。 相似文献
9.
图书出版发行业的决策者们普遍注意到,一定时期的赢利水平固然很重要,但真正决定企业命运、体现企业实力与价值的,是具有一定的广度与深度的完备的销售渠道,以及对渠道的运作与控制能力.这是发行企业的核心竞争力,决定着企业未来的赢利模式与持续发展. 相似文献
10.