高职院校学生心理健康教育误区及改善对策

高职院校学生的心理具有一定的特殊性,承受着特定的环境压力,表现出自卑、焦虑、孤独、困惑和抑郁等问题。高等职业院校学生心理健康教育相对落后,且存在一定误区。本文通过运用卡特尔16PF随机抽查贵州5所职业院校各年级的540名学生,对卡特尔16PF的24个维度进行统计和方差分析,归纳总结了当前高职学生心理健康教育的问题,反思心理教育的误区,提出了对策。     

“双减”背景下义务教育阶段体育教师工作要求、工作资源对工作投入的影响

以工作要求-资源(JD-R)理论为基础,对594位义务教育阶段体育教师进行问卷调查,利用结构方程模型检验工作要求、工作资源、心理资本对工作投入的路径影响,同时利用多群组分析探究人口学变量的调节作用。结果表明：实施“双减”政策以来,体育教师的工作要求增加,工作资源和工作投入降低;工作要求正向影响工作投入,工作资源正向预测工作投入;心理资本在工作资源和工作投入之间起部分中介作用;性别、地区、学校类型的调节作用不显著,而年龄、学段、婚姻状况和学历显著调节心理资本在工作资源和工作投入之间的中介作用。研究认为,学校应根据体育教师的不同人口特征,在适当提高工作要求的同时,重点增加体育教师工作意义、硬件条件等工作资源,从而提升心理资本水平,促进其形成积极工作投入状态。     

知识链模型及其研究此较

通过对知识链相关文献的研究, 总结现阶段学者提出的知识链模型,同时比较这些模型的相同点和不同点,以便为知识链模型研究的学者们的创新性研究提供一定的参考.     

肝移植中发生严重致死性肺水肿病例分析

本文针对临床中的一例肝移植中发生严重致死性肺水肿病症进行了分析,并从病理生理等方面进行了讨论,提出了抢救治疗原则.     

心灵的隔膜——对于晓威《厚墙》的解读

《厚墙》是一部反映农民工题材的作品,作者从切身的体验和内在的精神出发,透视现实生活,逼视人类的生存境遇,表达着他对世界的看法以及对人性的观察。     

研究生物教学方法 探索素质教育途径

研究生物教学方法探索素质教育途径石炭井矿务局育才中学陈够丽素质教育是按照人的发展规律和社会需求,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高素质为核心的教育。我就如何改变教学方法,渗透素质教育,谈谈自己的一点心得。一、研究教学大纲,渗透素质教育教师在进...     

法制教育要从青少年抓起

法制教育要从青少年抓起盐池三中马春丽党的十四届六中全会决议指出：“社会主义法制体现人民的意志,要在全体人民中进行遵守宪法和法律的教育,普及法律常识,增强民主法制观念。”在１０年普法的基础上,我国自１９９６年开始全面推行普及法律常识的第三个五年规划。这...     

再探说写并举在大学英语写作教学中的应用

一、引言我国的改革开放为外语的学习和运用提出了长期的、高标准的要求。如何全方位、多角度地尽快提高英语说话和写作水平,也同时提高我们所听与所读的英语,自然是所有的英语学习者和工作者所博取的目标。人们吸收语言要通过听读两个途径,它们被视为被动／吸收能力（ｐａｓｓｉｖｅ／ｒｅｃｅｐｔｉｖｅｓｋｉｌｌｓ）。运用语言传递信息主要靠说与写两个途径,所以它们被视为主动／表达能力（ａｃｔｉｖｅ／ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅＳｋｉｌｌｓ）。听读与说写相互联系,相互促进。这是因为说与写都是把通过听与读所吸收的语言加以消化运…     

内蒙古典型草原栗钙土中硒元素前景值调查研究

本文通过对典型草原区栗钙土中５３个剖面,１０６个样品的硒元素背景值调查研究表明占内蒙土壤面积４０％的栗钙土硒元素背景值含量为０．０８０７ｍｇ／ｋｇ,处于我国及世界低硒土壤带中。硒在土壤剖面中的迁移系数为１．００４,有表聚现象。硒在土壤中含量的多少与土壤粘粒含量呈正相关,栗钙土在不同的区域中硒元素的背景含量差异比较大研究硒在土壤中的含量,对于环境化学、地方病防治和我区畜牧业生产有指导意义     

从应试教学到能力培养——论大学英语教学的趋向

一、引言 目前,检验大学英语教学水平的主要手段是全国四级统考.由于校际间公开和不公开地排名次,有些院校把通过率作为对外语教师评估的重要因素,一些教师把四级统考这一检验手段当成了衡量英语教学的唯一尺度,以能否使学生通过四级作为大学英语教学的唯一目标.