情系甜蜜事业 酿造幸福生活

在鲜花盛开的季节,一个风和日丽的日子,我们来到美丽的延平湖畔,走访了福建省南平市远近闻名的养峰能手、全国科普惠农带头人、南平市蜜蜂协会会长——兰帝明高级农艺师。走进兰帝明的蜜蜂养殖场,一股浓郁醉人的蜜香扑鼻而来,望着蜂场上空无数飞舞的小蜜蜂,听着那"嗡嗡嗡"美妙乐曲,仿佛置身于蜜蜂王国。从花丛中忙得团团转的蜜蜂和"蜂司令"兰     

你们亚洲人

请允许我以一段简短的、关于“我们亚洲人”(We Asians)这一颇富挑衅性的会议主题的思考，作为这次演讲的开始。当人们以英语写作时，常常摆出“我们西方人”这一习惯性的姿态，但现在，我充分意识到这是在新加坡演讲，所以不能从惯常的“我们     

試說二十世紀中國小說的總體特徵

本文對二十世紀中國小說从總體上作了若干探討。二十世紀中國小說以改造民族靈魂為總主题,以悲壯、悲涼為美感上的主色調。悲涼背後常蘊含着不少“意識到的歷史内容”,它是“文學在思考”而且思考得相當深刻的標誌。在西方是歷時的文學思潮,至中國而為共時,創作方法的多元化於是成為本世紀中國小說的另一特徵。這種文化背景造就了一批小說大家,促進了創作個性的發展和小說流派的繁榮。藝術上長期保持開放的勢頭,形式豐富多變,是本世紀中國小說的又一特徵,這使它與世界文學潮流保持同步發展。     

职业教育应牢固确立以人为本的办学理念

以人为本是职业学校面对现实,放眼未来,践行"三个代表"重要思想,适应经济社会发展和职校生个人及家长利益需要所必须确立的办学理念.笔者认为,实施以人为本的办学理念,要注意把握好以下三个要点:     

路过凤凰

如今居然已生活在二十年前的梦境里,而且感到厌倦了,我却明白了自己,始终还是个乡下人,但与乡村已离得很远很远了。——沈从文流火七月,一路跋涉,经行长沙,张家界,终于抵达凤凰。一路上,路过洪水,路过拥挤的人群,携着一些莫名的憧憬,抵达这个地图上的湘西小城。也许不仅是因为小城本身的美丽,或者还具有更深层次的意义,通过沈从文先生笔下,泛出的浓郁乡情,让我觉得,这会是个有着归属感的小城。一如,我们心里都有着那个离开的城。所以,我明白,清美、沉郁而宛转,我将抵达的是沈老的凤凰。初抵的时候,从集首转车过来,入眼的是一个江边的小城,和…     

动态经营环境下船舶服务航速的确定

在分析了现有确定船舶服务航速方法的基础上，从船舶营运存在动态变化的实际情况出发，设计出一种简便、实用且能反映多种参数变化的确定服务航速的新方法，即利用“速度标尺”的图解法求解动态经营环境下的最佳盈利服务航速。     

认真

认真是一个毫无新意的话题,却有必要经常提起。原因在于认真始终是一种稀有的优秀品质。以认真为分类标准,可以将社会人群划为认真、不太认真和不认真的人。稍一观察,你会发现认真的人始终是极少数。世界上的事大部分不需要靠特殊的智力和技能,而是靠认真就能做好。可惜的是,世界上许多事都做得不好,而且原因不在智力不够、技能不足,只是太不认真。档案部门是一个很特殊的部门,特殊在于事关重大,却又极其琐碎繁杂。档案工作非常像家务活,永远干不完,又很难真正干得好。这种环境状态下,除了极少数优秀分子认真细致耐心地做好档案工作外,应该…     

英语情景教学法初探

所谓情景教学法,就是无论教哪种语言现象,先为自己设想恰当的情景,通过情景清清楚楚地告诉学生,如何理解这种语言现象。进行英语情景教学首先需要创造情景。 1.利用人或物创造情景。利用教室里的或可以带进教室的各种有生命或无生命的东西:教师、学生、小动物、植物、衣服、家俱及其他物品,创造出所教语言现象的情景。     

一个人的分量

上个世纪70年代中期,我已高中毕业下乡插队好几年了.