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严家岳 《广东技术师范学院学报》1997,(3)
本文肯定了各类文章的不同语体在修辞方面,辞与意都具有两者相联,不可偏离的共性,并在这一共性的基础上,对公文语体在社会实践中形成的独有风格以及公文语体随着时代发展而发展的各种现象进行分析,阐述了公文语体在修辞达意方面又有别于文艺等其他语体的特性。 相似文献
42.
小学阶段学生心理极为脆弱,是心理问题的高发期。作为班级管理的践行者,班主任要发挥主动性,及时观察,发现学生存在的心理问题,采取针对性措施,及时进行有效干预,矫正认知偏差,消除心理障碍。 相似文献
43.
数学教学的最终目的是培养学生分析问题和解决问题的能力。现代教育理论的特点之一 ,就是把教学过程作为传授知识、培养能力、发展智力的一个综合过程。能力的形成主要靠学生积极参与教学活动。十多年来的教学改革 ,各地涌现出来的“六课型”教学法、“发现式”程序教学法、“自学、导学、练习”的三段教学法等多种教学方法 ,都有一个共同的特点 ,就是把调动学生学习的积极性放在首要位置。他们成功的教学经验在于充分调动学生的学习积极性 ,让他们自觉参与教学活动的过程中。那么如何调动学生学习的积极性 ,使他们自觉参与教学活动 ?笔者认… 相似文献
44.
严家骏 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
下雨了,雨点儿哗啦啦,哗啦啦。小蜜蜂说:“我要作诗啦!”小蜗牛爬过来说:“我来给你当小逗号。”小皮球滚过来说:“我来给你当小句号。”珍珠走过来说:“我来给你当省略号。”小蜜蜂的诗作成啦:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。嗡嗡嗡……这是一首充满童趣的小诗,还可以帮助大家记住标点符号哦。大家可以想一想,还有哪些好朋友可以来帮小蜜蜂作诗,成为它的标点符号呢?小蜜蜂作诗$江苏省通州市实验小学二(1)班@严家骏 相似文献
45.
一、电大基地建设的特征及效益广播电视大学已创建了十年,在基地建设方面也奋斗了十年,通过这十年的苦心经营,电大基地建设有哪些特征和效益呢? (一)宝塔型、放射型的基地格局广播电视大学的基地格局在空间上覆盖全国地域,在整体上呈宝塔型、放射型。在基地结构上呈宝塔型:中央电大作为全国电大唯一的教育决策机构处在这座 相似文献
46.
一、高考英语口试中常见问题及分析 1.语言不得体.在甲考场处,许多考生不会使用Good morning/Good afternoon/I'd like to…/May I ask you…?等礼貌用语主动地引出话题,有些考生一进入考场就急不可待地问第一个问题.在乙考场处,有些考生碰到乙主考所问的问题是甲主考没有谈及的,不会使用适当的语言,如:Sorry,I didn't ask/Sorry,I don't know来回答,而是根据自己的猜测去回答.以上这些,都是语言不够得体的表现. 相似文献
47.
48.
49.
面向21世纪我校图书馆的改革与发展思路 总被引:2,自引:0,他引:2
根据我馆近年来改革的实践,介绍了我们从加强队伍建设、搞好内部管理和提供优质服务过三个方面入手,搞好图书馆现代化管理的体会。 相似文献
50.
论新时期高校图书馆的行政管理--关于暨南大学图书馆科学管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文论述了在高校图书馆实施科学管理,对于充分发挥其教育职能和情报职能有着极其重要的作用;笔者认为各级领导者应勤于思考,研究如何才能最大限度地发挥人的主观能动性,科学地进行人事管理,研究如何才能建立起一个功能齐全,结构合理,运转协调,灵活高效的组织机构;研究如何才能运用恰当的手段与方法对图书馆进行科学管理。笔者认为高校图书馆宜采用以目标管理为主、辅以计量技术和岗位责任制的科学管理方法。 相似文献