论高效的数学课堂教学——从孙维刚的一节公开课谈起

众所周知,北京二十二中已故数学名师孙维刚先生生前的数学课堂教学是高效率的,孙先生是中国数学特级教师的杰出代表,本文通过重温孙先生一节精彩公开课“一元一次方程的应用”来分析数学高效课堂教学的特点．     

注重《圆》中的一题两解或一题多解

与圆有关的两解或多解问题,是中考的命题热点之一,它主要考查掌握知识的灵活性和严密性．下面对《圆》这一章中容易漏解的常见情况进行分析．     

论车辆运输的安全管理

车辆运输涉及人、设备、管理、环境等诸多因素,车辆是货物运输作业中不可缺少的配套设备,车辆安全管理的效果直接影响运输企业的经济效益和安全。加强对车辆运输的安全管理,是确保运输企业安全平稳运行的重要保证。     

爱过五百年

她是一个美丽的标木。躺在这个冰冷的玻璃柜中已经整整五百年。     

以实践为试金石视市场为炼丹炉--对广告人才培养中实践性教学模式的探讨

学校教育要随着社会的发展而发展.我们培养的人才怎样才能适应市场的需要?现在的教学应该从哪些角度进行改革?影视美术系(原广告系)近两年努力培养学生的创新精神与实践能力,努力使教学与市场接轨,教师带领学生直接和社会、和实践接触,由市场作为教学的风向标,用市场来检验教学的成果,并为此进行了一些尝试,与大家共同探讨.     

高校图书馆藏书拒借原因及对策

分析了高校图书馆的拒借现状及主观、客观原因,并针对上述两个方面原因采取的相应对策。     

数学课培养学生创新能力的几点体会

素质教育旨在培养学生的创新精神和实践能力。培养学生的创新精神，首先要向传统的教育挑战，转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的惟一标准，以及过于呆板的教育教学制度。教师作为教育活动的主导者，应以自身的创新意识、创新精神及能力等因素去感染、带动受教育者，发现、珍惜和保护学生在创新方面的闪光点，塑造学生的创新个性。下面就提出几点培养学生创新能力的体会，借此与同行们交流。     

广告人才培养及市场需求调查报告

在中国广告专业人才培养跨过十年并进入新世纪之际,我们作了中国广告人才需求的调查.本调查报告通过对全国部分中小规模广告公司的问卷调查,以期了解广告用人市场的最新需求以及广告行业未来发展的潜在需求,来及时指导我校广告专业现阶段的教育重点,并试图对未来几年的整体教育规划作出针对性的调校.寻找出我校办学条件下所适应的市场,为培养适用市场的人才作出铺垫,希望其结果能为广告教育界提供一些参考.     

自身调节防治近视法

<正> 自身调节防治近视法,作为一项科研成果于1991年问世,并收入《中国科学技术大全》一书(1993年版,编号:102—831)。 此方法是江西省萍乡高等专科学校体育教师罗建明根据无宗气功的练