驳斥《天涯孤舟——郁达夫传》的作者

去年3月下旬,郁达夫故乡浙江省富阳郁达夫研究学会的有关人士寄给我3册书籍,其中的1册就是罗以民撰写的《天涯孤舟——郁达夫传》（杭州出版社,2004年3月）。读完其中的第五章“郁达夫失踪之谜？”的第七节《质疑铃木正夫》,笔者不禁怒发冲冠,整个晚上难以入眠。     

中国外语教师角色的教育文化诠释

基于教师角色理论和国内外语教师研究的现状,以教育文化为视角,从教育文化与教师角色的本质、关系及角色呈现过程三方面诠释了外语教师主体、教育文化环境及教师角色呈现三者的内在联系.结合一线教师调研理据指出:我国外语教师角色承载着文化、社会、学科三个层面的负荷,教师角色的完成和提升并非从理论到实践、从提倡到实施的直线过渡,而是随教师主体对教育文化环境的认知与适应选择性呈现的.因此,外语教师角色研究必须超越理论束缚和角色规约,重视教师叙事、教师信念及本土教育文化的作用,将教师作为普通社会人来探究教师主体的心声.     

彻底算清楚特别讲座(四) 角部的手段 星位大飞加小尖的攻防篇③

本期课题,研究在星位大飞加小尖的情况下,双方的攻防手段。黑棋的结构看上去十分坚固,但还不能完全看成实地,因为当条件成熟时,白对黑角有种种手段。白棋是进攻的一方,黑棋是防御的一方,通过双方的碰撞,可以从中学到很多值得学习的知识。不论哪一方都没有绝对的优势,或是绝对的劣势。     

算目法入门四

更加复杂的目数计算 在此之前,我们所探讨的全是终局阶段很清楚的定形。这种场合,计算是比较容易的。可是,在中盘至终局之间出现的形无疑要更加复杂多变,不确定的因素也更多,其中还蕴涵着种种味道（譬如攻击）,在这种情况下要判断出具体的目数就非常困难了。     

前苏联克格勃夺命利器——桑搏擒摔术(五)

桑搏擒摔技术例46动作说明:实战中,敌我双方对峙(图46-1):恐怖分子乘我不备突然左转身,抬起右脚袭击我左肋侧,我可以迅速右转身,用左手接抱住恐怖分子右小腿,同时抬起左脚,沿弧形路线由外向内扫踢恐怖分子支撑腿下半部脆弱处,令其重心失去平衡而跌倒在     

關於作為社會現象的教育的專門特點的爭論總結

從去年二月份開始的蘇聯教育界關於教育的根本問題的討論,本刊在五月號已作综合報導,今年四月號的‘蘇维埃教育學’雜誌發麦了这個問题的結論,這個結論是很重要的,本刊特为譯載,請讀者注意研究。     

蘇聯十一年级師範班教育學和心理學的教學與實習

自一九四四年秋季開始的,在十一年級師範班培養小学师资的办法,毫无問題是正確的。從十一年級師範班中,培養出了千百名年輕的、精力充沛的、有文化教養的蘇维埃女教師。     

評“德蘇戰爭前蘇聯對西部國土恢復圖”

近來‘歷史教學’一連發表了四幅王汝學先生的中學现代世界史參考地圖,在歷史地圖尚感缺乏的今天,這確實是幫助了中學教師、尤其是中小城市中學教師的歷史教學。但是,這些地圖也有一些不妥當的地方,例如最近一期刊載的‘德蘇戰爭前蘇聯對西部國土恢復圖’,便不無值得商榷之處。首先,關於體例方面: 一、這幅地圖的名稱是‘德蘇戰爭前蘇聯對西部國土恢復圖’,在說明中又謂‘一九三九年歐洲戰爭爆發,到一九四一年六月蘇聯戰爭以前,蘇聯     

飞到月亮上去

在最近的将来,我们能飞到月亮上或地球邻近的星球上吗?现代的科学与技术对这个问题可以肯定地回答:“可以,这样的旅行是绝对可以的。”俄国著名科学家К.Э茨欧克夫斯基早在一九○三年就很科学地证明了人类是可以到别的星球上去的,他写道:“空中飞船必须与火箭相似。”火箭是不需要大气帮助的,它在真空中飞的更快。五十年前,茨欧克夫斯基还仅仅能幻想制造一只空中火箭飞船。那时候第一批装设着小型马达的     

“巧夺天工”另有胜法

如图是贵刊第5期17页,周孟芳先生的排局“巧夺天工”经27回合取得红胜,该局另有一种招法亦可取胜,仅只22回合。