从《东瀛诗选》的编选看汉诗对俞樾的逆向反馈

在中日文化交流史上,日本汉诗整体西传回归中国视野的表现即为《东瀛诗选》的编纂。俞樾的诗学源流观念在《东瀛诗选》的编纂中一目了然,《东瀛诗选》撰辑过程中的文艺批评亦使俞樾的文学认知思维体系得到延展和补充。文章此为切入点,从传播学的角度来看俞樾对《东瀛诗选》的编撰,探究日本汉诗在其发展过程中的文化逆向反馈作用。     

田径专项运动员运动损伤的危险因素研究

目的:分析田径运动员发生运动损伤的风险因素.方法:通过对136名男性田径运动员进行身体测试及运动损伤情况调查,测试内容包括:身高、体重、体成分、关节柔韧性、关节稳定性,在此基础上分析田径运动中发生运动损伤的危险因素.结果:胭绳肌拉伤的主要危险因素是年龄因素(OR值=1.31)和陈旧性损伤(OR值=9.81);而腹股沟部...     

中国外语教师角色的教育文化诠释

基于教师角色理论和国内外语教师研究的现状,以教育文化为视角,从教育文化与教师角色的本质、关系及角色呈现过程三方面诠释了外语教师主体、教育文化环境及教师角色呈现三者的内在联系.结合一线教师调研理据指出:我国外语教师角色承载着文化、社会、学科三个层面的负荷,教师角色的完成和提升并非从理论到实践、从提倡到实施的直线过渡,而是随教师主体对教育文化环境的认知与适应选择性呈现的.因此,外语教师角色研究必须超越理论束缚和角色规约,重视教师叙事、教师信念及本土教育文化的作用,将教师作为普通社会人来探究教师主体的心声.     

热释电材料的研究现状分析

本文分析了热释电材料的研究现状 ,对比了各种材料的优缺点并着重阐述了PT系列材料的研究方向、方法、研究进展及存在问题。最后 ,对今后的研究提出了自己的看法     

云南省少数民族传统体育进入社区体育的可行性研究

民族传统体育是伴随着人类社会的发展而萌生的.云南省是中国少数民族的聚集地,也是少数民族传统体育开展最活跃的地域之一.社区是人类生活的主要区域,社会活动中的每一个成员都生活在一定的社区内,社会成员的大部分活动都是在社区进行的,把少数民族传统体育渗透到社区体育中,让它可以传承民族传统体育文化,增强道德修养,弘扬民族精神,促进全民的健身娱乐.     

“郧阳府志”略影

郧阳府于明朝成化十二年(1476)置。其舆地今大致属湖北十堰市所辖范围。郧地皆长山大谷，绵亘千里，界鄂豫陕渝等省市之交处。据资料，记载郧阳府设置后约三十年，其府志即有了纂修，约成于明正德初“甚荒略”。该志当为现知最早的郧阳府志。今惜早佚。万历六年(1578)，巡抚徐学谟以前志疏漏，特延襄阳府纪善周绍稷纂修府志。     

龙环葡韵的老街

朋友,您无需惊讶时代的步伐,它就是那样匆匆忙忙。昔日陈装素裹的氹仔现在不也是高楼林立,气派万千吗?但您应该谢天谢地,时代之主总算还有点诗意,留下了这一条老街让人们缅怀过去。看吧!就在这高楼华厦的一隅……当您踏进老街的第一步,不管你当时多么烦躁,多么憋闷,都会被这静雅的去处所感染。静下心来,漫步游览于街中的每一角落,你会觉得这里像是被大时代遗弃似的,挖遍缝隙也寻不到“潮流的气息”,映入眼帘的只是     

一咏三叹出韵味——于永正《我的伯父鲁迅先生》教学片段赏析

<正>修订后的《语文课程标准》(2011年版)对阅读教学作了全新的诠释,认为"阅读是学生个性化的行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣"。教师如何在课堂上把时间与空间留给学生,引导学生与文本亲密对话,触摸作者的心灵,获得个性化的阅读体验,确实是一个值得思考和研究的话题。     

如何培养与保持学生学习英语的兴趣

小学英语教学的主要任务是通过生动活泼的课堂教学,激发学生学习英语的浓厚兴趣和培养良好的英语学习习惯,为学生学习语言打下良好的基础,"学习的最好刺激是对所学教材、课堂的兴趣."……     

如何培养与保持学生学习英语的兴趣

小学英语教学的主要任务是通过生动活泼的课堂教学,激发学生学习英语的浓厚兴趣和培养良好的英语学习习惯,为学生学习语言打下良好的基础,"学习的最好刺激是对所学教材、课堂的兴趣."……