基于ARM-LINUX的MP3多媒体技术在嵌入式教学中的应用

以微处理器S3C2440为核心,基于QT技术,设计了MP3GUI用户界面,并基于定点运算的高精度MPEG音频解码库LIBMAD的移植,设计并实现了以ARM-LINUX为平台的MP3播放器。该播放器效率高,界面友好,具有声音、真彩、触摸等特点。实际应用表明,通过该系统的设计使学生能直观、快速、深刻地掌握基于QT的MP3多媒体技术在ARM嵌入式的关键技术,并且系统具有很强大的扩展性和推广意义。     

框剪结构填充墙饰面产生裂缝的质量监控措施

针对框剪结构填充墙饰面产生裂缝的质量监控措施进行了论述。     

以信息技术助推中学地理问题式教学的策略

信息技术能够突破时间和空间的制约,将不同时空尺度的地理事象直观地呈现在课堂场景中,从而改变教与学的方式,促进地理教学的提质增效。文章基于问题式教学的基本思路,从助力发现地理问题、辅助分析地理问题、协助评价地理思维、促进拓展地理视野等方面,探讨信息技术如何有效辅助问题式教学开展。     

一个满足了社会需求的策划案例--我看《登上健康快车》成功的理由

本文想举一个考察社会需求,策划选题获得成功的案例,这就是北京出版社在2002年8月出版的<登上健康快车>一书.该书第一辑从2002年8月出版以后,至2003年3月连印15次,印数达100万册;第二辑于2003年8月出版,至同年10月已连印3次,印数达40万册.究竟是什么因素催生了这样一部既能引起强烈的社会反响,又有可观经济效益的畅销书呢?     

食堂的饭

据说,学校的伙食标准是一天30元。这天,寝室里进了只老鼠．大家一起发挥飞行员的本色,终于活捉之。     

远去的西南联大

1937年“七七事变”后,日本侵略军迅速占领平津。北平——这座文化古城、中国的文化学术中心也在日寇的铁蹄下呻吟。不久,北方三所最著名的大学——北京大学、清华大学和南开大学南迁,组成了长沙临时大学。但随着日军的南侵、武汉的失守,     

六千万网民参与的奥运火炬在线传递——缔造网络整合营销传播新典范

随着第29届奥运会的开幕,曾经风靡整个互联网的可口可乐奥运火炬在线传递活动也圆满告终.回顾这130天的奥运火炬传递过程,可口可乐与腾讯共同推出的奥运火炬在线传递共动员了6209.4896万网民参与,占中国网民总数的近1/4;网络报道多达1970000篇(百度"可口可乐火炬在线传递");可口可乐以"秀我激情畅爽奥运"为主题的奥运网络拼图活动汇集网友照片多达2825.8749万张,有望破世界吉尼斯纪录;QQ火炬在线传递论坛人数高达218万,访问量高达7256万次.     

名记者的“通灵宝玉”

记者很容易出名吗? 有人说,记者很容易出名:名字赫然登载报纸上,很容易就被人记住了.退一步说,登一次,记不住;登两次,还记不住;连着登它十次、二十次,还记不住吗?     

问：儿童画中的创造性是怎么来的？

答：我认为,创造性不可能简单而直接地教给孩子。孩子的创造性应该是教师、家长,以及良好的社会生长环境培养出来的,是鼓励和启发出来的。倘若创造性能轻而易举地教,那么这种“创造性”将毫无价值。例如当教师与家长认为某个儿童画比赛适合孩子参与时,会有意或无意地这样教孩子创作：“要按这一内容画,才符合参展要求。”     

电子技术实验教学的改革与实践

分析了传统实验教学模式的弊端,并结合实验室建设工作,从实验教学体系、实验教学目标和内容,实验运行模式以及实验室队伍建设等方面,阐述了电子技术实验的改革和实践.