以电教为媒 优化课堂教学

近几年,高中思想政治课可谓高投入、低产出的低效教学,其直接原因是:思想政治课仍然没有改变满堂灌的死气沉沉的课堂教学气氛。 要提高思想政治课教学的实效,关键在于激发学生的学习积极性和主动性,调动学生的学习兴趣。这就需要改革课堂教学结构,使学生能有更多的机会积极观察、思考,做到脑、口、手并动,积极参与教学的双边活动。充分运用电教媒体,便是优化课堂教学结构的有效途径。 加拿大学者马歇尔·麦克卢汉(Marshall Mcluhan)在《媒体通论:人体的延伸》(1964年)一书中说:“媒体是人体的延伸。”比如,无线电广播、扩音系统相当于人的耳朵的延伸;摄影机、摄像机相当于人的视觉的延伸;电     

从"湖南电视现象"看体制和机制的创新

1998年以来,“湖南电视现象”在全国传开了。1999年12月,湖南电广传媒股份有限公司先后在广州、北京、长沙举行湖南六大媒体形象推广会和广告拍卖会,在全国引起轰动。湖南电视的崛起给电视     

体操跳跃类动作落地稳定性的生物力学原理探讨

本研究运用生物力学原理对体操跳跃类动作落地稳定性问题做了探讨．研究结果表明：落地不稳是多种因素造成的．但高难惊险动作的固有负荷强度是造成落地不稳的主要原因．根据项目特点和负荷强度及性质．正确处理负荷与动作技术的关系是训练中解决落地不稳现象的关键，并在此基础之上，对训练工作提出建议．     

多媒体技术及其在图书馆信息服务中的应用

文章概述了多媒体技术, 分析了多媒体技术应用于图书馆信息服务的必要性和可能性, 指出了多媒体技术在图书馆信息服务中的主要应用领域。     

绳的拉力

图示系统由4根长度相等且重量均匀为1千克的水平组成,各个杆之间用细绳连接。如果绳子的质量忽略不计。请问:图中A处绳子所受到的拉力是多少克?     

借助几何画板探讨2道线性规划高考题

线性规划问题近几年来在高考试题中屡见不鲜，同时也是一块创新的试验田，浙江省数学高考试题连续2年以线性规划为背景的问题作为填空题的最后一题．2007年的第17题是一道令人称道的好题，2008年的第17题更是让人耳目一新．这2道题作为填空题的最后一题，都有相当的思考难度，学生很容易思维受阻，以下就借助几何画板对这2道题进行分析，以求突破思维障碍．     

基于个性化远程学习模型的训练系统

传统的远程学习模型不能满足不同用户的个性化学习需求。在部队管理规范远程学习及训练系统的开发和实现中,采用个性化远程学习模型,能够满足远程教育中对个性化学习进行指导、训练及考试的要求,并取得了较好的效果。     

标准ST．6关于公布的专利文献编号建议

根据WIPO工业产权信息常设委员会执行协调委员会（PCIPI／EXEC）1997年5月30日第20次会议决定，各工业产权局最晚应不迟于2000年1月1日执行本标准S16（PCIPI/EXEC1996年11月29日通过）中所述条款。