新课标下语文课外作业的角色转换

语文新课标体现了课改新思想、新理念,强化了社会意识、服务意识、创新意识和人文意识,积极引导创新和实践。与新课标相配合的语文课外作业理应体现新课标精神,把目标意识、主题意识、问题意识、合作意识、创新意识、方法意识、总结意识熔铸其中。     

花生花

花生花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点点鲜黄的嫩苞。清晨,沐浴着露水,湿漉漉;中午,反射着阳光,亮晶晶。就在这时,小苞绽开了一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天以后,花盛开了,那时,你若从花生地里走过,一眼便     

重组教材需三思而后行——从“用字母表示数”一课的教学谈起

随着课程改革的深入实施,大多数教师的课程意识与教学观念发生了可喜的变化,但还有一部分教师对"从教教材走向用教材来教"存在着片面的认识,以"活用教材"为借口,随意改编教材,一味地追求个性化教学,导致教学活动简单、肤浅、变味,偏离教材原定的教学目标.     

推行“一主四辅”教学培养朝汉兼通人才

“一主四辅”式双语教学改革模式,是突出朝鲜族双语教学特色、培养朝汉兼通双语人才的有效途径.通过突出双语课堂教学为主渠道,注重创建良好的语言学习环境,加强朝鲜族民族文化教育,深化双语授课制,开展语言实践活动,以此提升学校的教学质量;在培养优秀双语人才的同时,加快双语教研组建设,提升双语教师的教学水平.