还教孙子唱“我在马路边捡到一分钱”

“我在马路边捡到一分钱”的歌曲曾在儿童这个群体中唱了几十年,也影响了几代人,起到了不可估量的作用。可现在,很少听唱这首歌了。原因可能是多力面的。一个是人们富了,一分钱,几分钱,早都停止使用了,人们也很难见到这些钱了,小孩子们更没见过,要进历史博物馆了。现在连一角钱人们都看不到眼里,更何况一分几分钱,这可能是主要原因。还有,城镇都使用电子警察了,几乎见不到交警靠手势指挥交通了,即使有,也是极少数,你上哪儿去找警察叔叔呢？要找到警察叔叔,得满街跑着找,谁会干呢？     

寒假生活多丰富

北风吹，传歌声，你玩狮子滚绣球，     

高校推行廉正执教之必要性

文章分析了经济全球化、市场经济以及全球文化的融合化对高校教育工作者所提出的严峻挑战,并提出认真研究这些挑战,采取“提高个人修为,提高工作能力,加强社会监督”等积极有效的对策。     

筑牢党员干部拒腐防变思想道德防线

思想道德是先进化发展的重要内容,是党员干部的基本准则和要求。党员干部一定要树立正确的人生观、权力观、名利观,树立人民利益高于一切的思想,全心全意为人民服务,严于律己,恪守“八个慎”。     

市场经济呼唤高校新的育人模式

从计划经济过渡到市场经济条件下，高等教育必须改变旧的育人模式，建立新的育人模式，大力培养“理想大学生”，才能适应社会主义市场经济的需求，才能确保高等学校的生存和发展。     

这类复句的层次该如何划分

在教学中经常碰到这样一类多重复句:前面是转折关系,后面是因果关系。对这一类复句的层次划分颇有争议。例89年高考中,就有一道关于这类句型的试题,该句是:“①我们不需要死记硬背,②但我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,③因为不把学到的全部知识融会贯通,④共产主义就会变成空中楼阁,⑤就会成为一块空招牌,⑥共产主义者也只会是一些吹牛家。”大家都知道,这个复句①②之间该标明转折关系,②③之间该标明因果关系,问题是第一个层次该标在什么地方。从高考命题组所提供的参考答案看,该句的第一个层次应在②和③之间。     

把握本质和现象之间的辩证转化及其意义

本质和现象之间能否辩证转化？在已出版的哲学教科书、著作和文章中，几乎都未从涉及。在哲学史上，曾有过激烈的争论，从古希腊哲学到黑格尔，都没能正确解决这一问题。马克思和恩格斯虽然没有直接提出本质和现象的辩证转化，但在他们的著作中，都表达了这个思想。列宁明确地提出了这一思想。马克思主义哲学科学地解决了这个问题：本质和现象之间的往返流动，是其间辩证转化的重要特征；本质和现象之间的对立，只在一定的范围内才具有绝对意义，超出一定范围，无疑是相对的；人的认识是从现象到本质，又从本质到现象的转化过程，这种过程是客观事物的本质和现象的辩证转化在思维中的反映。     

养鸡

“喔喔喔——”像往常一样,从昏暗的鸡棚那儿传来了鸡叫声。每听到雄鸡报晓,我躺在被窝里总这样想:大家还在睡着,这些鸡怎么这么早就叫个不停呢?我的家在山里,从住房的侧面到后山,十一个鸡棚像台阶似地排列着,一个比一个     

高考文综卷失分的五大雷区

笔者有幸参与了2006年高考文综卷Ⅱ的评卷工作，看到考生的答卷之后感触颇深。2006年的试卷依旧重视对基础知识和主干知识的考查：突出专题性，加强对学科综合能力的考查；结合学科特色，考查学习能力；贴近生活，不避热点。从整体上看大部分考生已经适应了此种考试模式，基础比较扎实，主干知识掌握得比较好，能够关注热点问题，但是依然存在许多问题。