谁更愿意到农村幼儿园任教——基于1264名高校学前教育专业学生的调查

吸引高校学前教育专业学生到农村幼儿园任教是提升农村师资队伍质量的最佳、最主要方式。促进高校学前教育专业学生顺利进入农村幼儿园任教的前提是了解他们的就业意向、影响因素及不同就业意向学生到农村幼儿园任教的期许条件,从而提出促进他们到农村幼儿园就业的现实路径。应确保愿意到农村幼儿园任教的高校学前教育专业的学生顺利进入,吸引不排斥来的学生,同时争取不愿意的学生到农村幼儿教师队伍中去,以缓解当前农村幼儿教师队伍所面临的困境。     

维护职业教育的尊严

几天前,一位在中外合作企业工作的同志,忿忿 地对我说,外方声称派了一位著名专家来指导工作, 其实来的不过是一个高级技工。言下大有上当受骗 之意。在他的头脑里,技工和专家完全是两个毫不相 关的概念。     

浅谈一题多解的层次性

在教学中,引导学生对同一题目得出一些不同的解法,然后加以比较,选择其中一种最佳的思考途径,这种一题多解的方法能拓宽学生的解题思路,培养学生综合运用知识和解决实际问题的能力。但是在指导学生一题多解的同时,不能仅仅停留在几种不同算式的简单罗列上,而应有目的地引导学生从浅层向深层发展。一、从具体到抽象。在教学中,有意识地把学生的思路从繁杂引向简洁,从具体引向抽象,从而     

幼儿园教师开展教育科研的价值

人类的活动是有目的的。在进行各种认识或实践活动时,“为什么”这个问题是回避不了的。这就涉及到价值问题。现在,越来越多的幼儿园教师开始从事教育科研活动。那么,幼儿园教师的教育科研有何价值?如何使教师的教育科研体现更大的价值?本文拟对此展开论述。一、幼儿园教师开展教育科研有什么价值     

浅谈对政府权力的制约和监督的思考

权力：一把双刃剑 所谓权力的两重性，可以这样理解：一方面，权力具有规范性、指导性。从古到今，任何社会都离不开权力。权力运用得好，可以使社会指挥得法，令行禁止，高效有序。一个人不论多么德才兼备，不在其位，难谋其政，没有权力很难为人民做成大事。另一方面，权力具有扩张性、腐蚀性。权力一旦失去约束，超越了法律的界限，就像脱缰的野马，产生难以预料的恶果。[第一段]     

课题／上海的弄堂

推荐理由：本次评课围绕语文课堂教学中的师生有效互动这一关键教育事件，进行了全面而深入的探讨。[编者按]     

信息意识及信息能力与现代行政管理

信息意识和信息能力是行政管理者能力的重要体现，从现代行政管理的话动实质来看，为实现了一个目标的全部行政管理活动，是一个信息处理的全过程，从行政管理者的基本职责来看，要覆行其职责离不开大量准确的信息，行政管理者的信息能力包括吸收，加工和输出信息的能力。要学会从不同渠道吸收信息，提高信息加工能力重在建立知识网络体系和提高思维品质；提高信息输出能力重在增强语言能力。     

我更需要的是爱

十四岁,父母把我送上了飞往新西兰的客机时,我的泪就一直在脸上奔流。来新西兰之前,我在国内上了一个暑期的英语强化班,自我感觉英语水平已经相当不错了。然而当我第一次坐在教室里听课时,老师满嘴晦涩难懂的话还是让我觉得学习起来非常吃力。第一次考试,成绩低得让我抬不起头来,而那个年轻的老师塔丽亚却兴高采烈地站在讲台上说:“你们瞧,萧第一次考试便得了一个相当不错的成绩,她简直太棒了!”同学们都为我鼓掌,我低着头,大颗大颗的眼泪滴在敞开的课本上。当时我恨透了她,以为她是在刻意地嘲讽我。后来时间久了,我才明白,这种感觉只是不同…