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911.
家校合作(home—school cooperation)是现代教育中为促进家庭与学校的互动而倡导的一种策略。学术界对“家校合作”的涵义至今未见统一的界定,其基本的核心内容大致当指学童的家庭、父母或其它监护人与学校、教师形成的一种共同协作达致有利于促进学童成长的关系。目前这种关系的建立已被视为现代学校所不能回避的一项重要工作,是适应学生健康全面发展需要和学校教育、管理开放性民主性要求的一种制度性保障。然而,时至今日,不论在中国内地还是港澳等地区,现代学校的家校合作还处于探索的阶段,无论在观念、制度还是在技术层面上,都还存在着许多的障碍和不适。 相似文献
912.
近年来高考政治题目(上海卷)最显著的特点是结合当今的社会热点,从不同的角度提出问题。其中作为主观题目的简答题、分析说明题和论述题,比较常见的命题角度主要有以下四种: 相似文献
913.
我省农业中专从1983年开始进行招生分配制度改革,面向农村招收了不包分配班,着力于培养基层农技人员和农技骨干。通过改革,拓宽了农业中专的服务范围,促进了农村生产力水平的提高。实践证明改革的方向是正确的,成绩是显著的。 但是目前影响这一制度 相似文献
914.
冲突是儿童生活的一部分,冲突造就了儿童的发展机会,冲突本身也体现儿童的发展。冲突促进儿童社会性的发展。通过冲突,儿童会发现交流是解决冲突的最好办法,妥协也是一种解决冲突的策略,冲突会让儿童明理,让儿童学会思考。 相似文献
915.
916.
高等学校远程教育管理体制创新初探 总被引:6,自引:0,他引:6
本文指出了远程教育管理体制中亟待解决的问题,提出“以需求为动力、以市场为导向;以质量为生命、以创新为特色;以品牌求生存、以贡献求发展”的远程教育办学思想,介绍了清华大学成立教育培训管理处统一教育培训行政管理,继续教育学院实施企业化管理运作的改革措施。 相似文献
917.
918.
919.
严宗藩 《中学语文(读写新空间)》1988,(3)
出于表达的需要,说话人有意将用一个句子可以表述出来的意思分作两次表述,在说出了上一句之后,接着又用意义上比上句具体或形象的下部分文字相属。两部分文字形成文句相叠、意义递加的关系,书面上或用破折号。或用逗号隔开,这种修辞现象叫正顿。例如: ①在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征。(翦伯赞《内蒙访古》) ②看吧,它飞舞着,象个精灵,——高傲的,黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……(高尔基《海燕》) 相似文献
920.
中学数学思想教学思想与数学教育现代化严文录中学数学教育教学过程,本质上是利用教育教学理论进行数学知识传授的过程,因而在教育教学过程中,必然要触及到数学思想与教学思想,正确认识和应用它们是数学教育教学理论中的重要研究内容。一、中学数学教学思想和数学思... 相似文献