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21.
中国能源研究会新能源专业委员会 《学会》2002,(1):53-54
本世纪70年代,世界经历了两次石油危机,对不少国家冲击很大,虽然后来都得到缓解,但阴影总是存在.近来,国际石油价格又持续猛涨,人们忧虑化石能源资源的有限性及其带来的严重环境污染,对于当前的能源形势总觉得不甚乐观.因此,一些有经济实力的发达国家始终没有放松对新能源研究与开发利用的追求,尤其在掌握高新技术开发手段上和采取国家扶持政策方面坚定不移. 相似文献
23.
中国奥委会反兴奋剂委员会 《中国体育教练员》2011,19(2):33
世界反兴奋剂机构《2011年禁用清单》于2011年1月1日起正式生效,现就《2011年禁用清单》与《2010年禁用清单》的不同点说明如下:介绍部分(S0)新增的S0部分是指那些尚未被卫生管理部门正式批准使用且未包括在禁用清单里的物质,此类物质禁用。第一部分:赛内和赛外都禁用的物质和方法禁用物质S2.肽类激素、生长因子和相关药物 相似文献
24.
加强师德师风建设创建世界一流大学 总被引:7,自引:0,他引:7
重视思想道德建设是我们党的优良传统和思想政治优势.江泽民同志提出的以德治国的思想,对于我校的各项工作具有重要的指导意义.为了贯彻江泽民同志的有关讲话精神,落实中共中央颁布的<公民道德建设实施纲要>,通过以以德治教,团结和动员全校广大教师,同心同德,为了创建世界一流大学的目标而奋斗,我校将加强师德师风建设作为工作的切入点,于2001年3月专门召开了北京大学师德建设工作会议,就加强和改进师德师风建设提出了一系列具体意见和要求,并努力在学校的各项工作中重视师德师风的作用,加强师德师风的建设. 相似文献
25.
中国教育学会体育专业委员会 《体育教学》2005,(2)
受邀参加<体育教学>百期庆典暨体育教学改革讲习班的开幕式,我感到十分的荣幸.首先我代表学校体育研究会向<体育教学>编辑部的全体同志表示热烈的祝贺!祝<体育教学>与广大读者一起胜利地完成了百期征程!祝百期庆典及讲习班开幕!并借此机会向<体育教学>杂志对我们学会工作的支持表示衷心的感谢! 相似文献
26.
中国能源研究会新能源专业委员会 《学会》2003,(12):43-43,45
本世纪 70年代 ,世界经历了两次石油危机 ,对不少国家冲击很大 ,虽然后来都得到缓解 ,但阴影总是存在。近来 ,国际石油价格又持续猛涨 ,人们忧虑化石能源资源的有限性及其带来的严重环境污染 ,对于当前的能源形势总觉得不甚乐观。因此 ,一些有经济实力的发达国家始终没有放松对新能源研究与开发利用的追求 ,尤其在掌握高新技术开发手段上和采取国家扶持政策方面坚定不移。有些发展中国家也在尽量多利用可再生能源 ,加速新能源开发 ,如印度、菲律宾、墨西哥、巴西等 ,都在风力发电、光电、地热、水电及生物质能利用等方面有较大的进展。我国… 相似文献
27.
加拿大、美国教练员培训体制及其特点 总被引:2,自引:0,他引:2
中国教练员培训委员会代表团 《中国体育教练员》2006,(3):17-20
应加拿大教练员协会和美国奥委会的邀请,由国家体育总局科教司、人事司、经济司一行6人组成的中国教练员培训委员会代表团,于2005年1月11-22日访问了加拿大教练员协会和美国奥委会。访问期间,代表团分别参观了两国的培训机构和培训基地,并会见了加拿大教练员协会主席(同时也是ICCE新任主席)John Bells先生、首席执行官Catherine女士和美国奥委会运动成绩部教练员培训处Cathy女士,就两国的教练员培训体制和现状进行了深入了解。 相似文献
28.
中共兰州大学委员会 《思想理论教育导刊》2007,(1):68-69
我校坚持以人为本,落实科学发展观,大力加强基层学院党组织先进性建设,为建设和谐学院提供了坚强有力的组织保证。一、选好配强领导班子,提高领导建设和谐学院的能力学院领导班子是和谐学院建设的决定性因素。我校采取多种措施,加强学院的领导班子建设。一是不断深化干部选拔任用方式改革。在选配学院党组织负责人和行政副院长时,在全校实行竞争上岗;在选配学院院长与业务副院长时,在学院内实行竞争上岗或民主推荐。在干部竞争上岗过程中,先作民主推荐,后由校级领导、相关职能部门、有关专家和群众代表组成答辩测评委员会,对竞争人选进行专… 相似文献
29.
30.
中共北京交通大学委员会 《北京教育(高教版)》2006,(7):41-43
胡锦涛同志多次强调"党的执政能力强不强,关键在各级领导班子".作为高校改革发展的领导者、组织者、推动者,高校领导班子建设不仅是高校贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的基础和前提,更是高校党的建设的关键和重要组成部分.北京交通大学党委高度重视加强领导班子建设,特别是第十三次全国高校党建工作会和保持共产党员先进性教育活动开展以来,学校从加强思想政治建设、作风建设、制度建设和能力建设四方面入手,积极探索领导班子建设的新机制,不断提高班子领导学校改革发展的能力和水平,促进了学校各项事业快速协调发展. 相似文献