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371.
中共中国石油大学 《北京教育(高教版)》2006,(8):64-66
中国石油大学作为一所行业特色鲜明的院校,自创建一开始,就和我国石油工业的发展紧密地联系在一起.面向国家重大战略需求,以人才培养为根本,坚持产学研相结合的办学道路,成为学校的特色和优势.面向新世纪,总结50多年的办学经验,特别是通过对中央提出的科学发展观的学习讨论,加深了我们对“办什么样的大学“、“怎样办好大学“的认识.在学校刚刚召开的第九次党代会上,我们提出,要认真落实科学发展观,全面建设石油石化学科领域世界一流研究型大学.…… 相似文献
372.
浙江大学研究生院 《学位与研究生教育》1985,(2):26-30
自1978年起,我校已连续招收了七届研究生,并已有四届研究生毕业,走上不同的工作岗位。随着研究生数量的激增,学校已经从培养本科生为主转向培养本科生和研究生并重的轨道。在这样一个重大转变的时刻,我们认为必须高度重视研究生培养的质量。在校研究生人数就要达到一千多人,我们的师资、科研、设备等条件能否跟上? 相似文献
373.
物理学科教育改革研究报告 总被引:9,自引:0,他引:9
教育部高等学校物理学类专业教学指导分委员会 《中国大学教学》2005,(4):4-7
一、物理学是科学技术进步的丰富源泉20世纪以来,随着近代物理学的迅猛发展,陆续发展了近代原子分子物理学、原子核物理学与核技术、原子核能的利用、激光物理学和激光技术、半导体物理学和器件、固体组件、超导电物理学与技术、光电子学技术、X光技术、粒子物理,以此又推动了计算机科学技术和信息与通讯科学技术的发展,并且形成了各种有关的新科学技术产业。它们大大推动了现代社会的发展。目前,在现代高新技术基础上发展的信息、生命、材料、环境、能源、地球、空间、核科学等八大科学领域的蓬勃发展都是以现代物理学在各方面的迅速发展… 相似文献
374.
中共北京理工大学委员会 《北京教育(高教版)》2002,(11):11-13
北京理工大学党委以"三个代表"重要思想为指导,按照理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养、实际能力的教学内容布局,对新时期干部教育培训工作进行了系列改革,强化了党校的调查研究功能,实现了干部教育培训的内容创新、方式创新、体制创新、方法创新,有效地提高了广大干部的政治业务素质,有力地配合了学校的中心工作,为建设国内一流、国际知名的高水平大学作出了实实在在的贡献. 相似文献
375.
中共北京林业大学委员会 《北京教育(高教版)》2002,(12):12-13
十六大报告是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的光辉文件,为我国教育事业的发展指明了方向,对我们全面推进学校工作,具有重要的、长远的指导意义.北京林业大学把学习江泽民同志报告,贯彻十六大精神,当作当前和今后一个时期首要的政治任务,决心紧密结合学校实际,把"三个代表"重要思想落实到学校的各项工作中去. 相似文献
376.
中共襄阳师范高等专科学校委员会 《高校理论战线》1997,(7)
坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论武装青年学生的头脑,教育和引导青年学生确立坚定正确的政治方向,走又红又专的成长道路,是高校的一项重要任务。我校建校19年以来,特别是自1989年以来,我们始终围绕这一重要任务,扎扎实实地开展工作,并把它作为理论建设的希望工程来抓,取得了一定的成效。一、深化认识,加强领导,注田规范住学校党委在学习和实践中认识到,在高校,用科学理论武装人,重要的一个方面就是用科学理论武装青年学生。其一,高校是意识形态领域的一块重要阵地,高校知识分子集中,文… 相似文献
377.
中共北京农学院委员会 《北京教育(高教版)》2002,(12):14-16
江泽民同志在党的十六大报告中指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.学习十六大报告,回顾学院的发展,给我们以极大的鼓舞和鞭策,深感落实科教兴国战略,全面建设小康社会,学校责任重大. 相似文献
378.
加强领导班子思想政治建设努力培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人 总被引:1,自引:0,他引:1
清华大学领导班子思想政治建设有着优良的传统,在新的形势下,我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照政治家、教育家的标准加强自身的思想政治建设,始终坚持社会主义办学方向,坚持培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,坚持建设一支高素质的干部队伍,有力地推进了学校的中心工作。一、加强领导班子思想政治建设,始终坚持社会主义办学方向高校作为汇聚人才和培养人才的基地,承担着人才培养、知识贡献和社会服务的重要任务。在实施科教兴国战略和人才强国战略进程中,在“造就数以… 相似文献
379.
380.
力学学科专业发展战略研究 总被引:1,自引:0,他引:1
力学类专业教学指导分委员会 《中国大学教学》2004,(11):7-12
一、力学学科的发展1.历史沿革人类历史有多久 ,力学的历史就有多久。2400多年前中国的《墨经》上便有杠杆等力学知识的记载。稍后 ,古希腊的阿基米德对静力学就有了系统的论述。牛顿在1687年发表的《自然哲学的数学原理》一书标志着力学精确化的开始 ,也标志着近代自然科学精确化研究的开始。“力”是人类对自然的省悟。人类科学史上最伟大的科学家之一———牛顿 ,首先就是一位力学家。牛顿所创立的物质运动三定律和万有引力定律 ,构成了经典力学的基础。为了应用这些定律解决当时的重大问题 ,牛顿等提出了同样具有划时代意义的微积分学。… 相似文献