发挥学科综合优势 创建高水平学科群

通过“２１１工程”一期建设，各高校在学科建设方面取得了丰硕的成果。日前，本编辑部约请部分“２１１工程”建设的高校，通过剖析本校一两个建设成绩显著的学科，总结其学科建设的经验。从本期起，本刊将陆续刊出他们的总结材料。相信，这些从不同角度总结出来的学科建设经验，能为新一轮学科建设开拓思路。     

课程评价模式研究综述

在20世纪80年代末,课程评价已成为我国课程论研究的一个重要领域,而课程评价模式也已成为国内关注的热点。通过介绍我国现在关于课程评价模式的相关研究,来分析我国课程评价模式的价值趋向以及其优缺点,并对我国现行的课程评价模式进行展望。     

征稿启示

本刊自2021年第4期始,在“语言与文学”栏目推出“李清照研究”专题,欢迎广大作者、读者踊跃投稿。     

投稿须知

《漯河职业技术学院学报》是由河南省教育厅主管、漯河职业技术学院主办的有正式中国标准刊号的综合性学术刊物,是被中国知网、中国科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群等全文收录的期刊,开设的主要栏目有许慎文化研究、名城名镇名村研究、职教论坛、技术研究与应用、政治经济社会、文史哲、等。作者投稿请注意以下事项:1.本刊已被多家数据库全文收录。若作者不同意将自己的论文被数据库收录,请在投稿时向本刊编辑部声明,以便本刊做适当处理。     

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《漯河职业技术学院学报》是由河南省教育厅主管、漯河职业技术学院主办的有正式中国标准刊号的综合性学术刊物,是被中国知网、中国科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群等全文收录的期刊,开设的主要栏目有许慎文化研究、名城名镇名村研究、职教论坛、应用技术、政治经济社会、文史哲等。作者投稿请注意以下事项:1.本刊已被多家数据库全文收录。若作者不同意将自己的论文被数据库收录,请在投稿时向本刊编辑部声明,以便本刊做适当处理。     

常州大学城与常州制造业发展

2002年秋,常州大学城开工建设,进"城"6所高校分别为江苏工业学院和常州信息、纺织、工程、轻工、机电职业技术学院.2003年秋,大学城一期工程基本竣工,16000余名新生入住,二期工程将于2004年年底完成,届时大学城主体建设工程基本结束,入住新生约4万余人,2005年,大学城学生规模可达5.4万人.如何充分发挥常州大学城高等职业教育的优势,使其更好地为常州地区制造业发展服务,我们走访了60多家企业,并对大学城内6所院校的师资、专业和学科结构作了调查与分析.     

甘蔗的一生

二、甘蔗的分蘖 幼苗长出3—4片真叶时,蔗株基部土表下密集蔗节上的侧芽便开始萌动;长出7—8片真叶时,侧芽便钻出土面。这称为甘蔗的分蘖。从母茎上直接长出的分蘖称为第一次（级）分蘖,从第一次分蘖基部长出的分蘖称第二次（级）分蘖,以此类推。通常只有早生的分蘖才能成长为有效茎,迟生的分蘖多数夭折或成为无效茎。在栽培上要运用科学的管理促进早期分蘖的产生和成长,抑制迟出分蘖,这对夺取甘蔗高产是很有意义的。     

投稿须知

《岳阳职业技术学院学报》是湖南省教育厅主管,岳阳职业技术学院主办的综合性学术刊物(双月刊),国内外公开发行,设有《职业教育研究》《洞庭湖研究》《健康服务研究》《教学研究》《应用技术研究》《文史研究》《经济与管理》等栏目。为加速稿件采用,提高办刊质量,敬请作者来稿遵循以下要求。1稿件要求。论点新颖、论证严密、论据充足、文字精炼。2题名。文章标题要言简意赅,20字以内,必要时可加副标题。     

中职学校学生职业素养培育探究

职业素养是中等职业学校毕业生走向工作岗位的"敲门砖"。学生职业素养的形成,是一个养成教育的过程,需要循序渐进、潜移默化地全程地系统地掌控。《学生职业素养培训课程计划》是一个全面系统的职业指导谋划,以85个模块构成全景图,既可以实施系统的培训,又可以结合学生具体情况和需求,采取"缺什么,补什么"的方式,进行模块的自由拆分、重组,实施有针对性的培训。