数学教学目标的分类、制定和评价

一 教改实验的启示 几年前,青浦县数学教改实验小组曾进行过尝试指导与效果回授这两个因子的教学实验。在两个实验班中,甲班既重尝试又重回授,乙班只用回授这个因子。一年后看学习成绩,乙班比甲班高了不少;看思维能力情况,甲班比乙班发展得快。到第二年,看后续学习成绩,甲班超过了乙班。两个班级,两种不同的教学方法,从不同的侧面去考验他们的成绩,结果很不相同。这件事引起了我们思索,得到两点启示。第一,看来,不同的教学方法,他们追求的目标是不一样的,尝试的方法旨在发展学     

词汇

一、知识概要 (一)能认读所学词汇约2000个,其中掌握词汇600个左右. (二)掌握基本的词汇学习方法,注重词汇的积累和运用. (三)知道主要词类及其主要变化形式.     

代数初步知识

用字母表示数简易方程 　　一、知识要点 　　(一)理解记忆概念. 　　1.用字母表示数:用字母及含有字母的式子表示数量关系、运算定律、计算公式、数量,以及计算法则和规律等等. 　　2.方程:含有未知数的等式叫做方程. 　　3.方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解. 　　4.解方程:求方程的解的过程叫做解方程.……     

关于做好防治"非典"期间中等职业学校招生工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、招生委员会办公室,计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教委: 2003年2月我部下发了《教育部关于做好2003年中等职业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》),并召开了中等职业学校招生工作会议,研究部署了2003年中职招生工作。会后各地高度重     

优质教育:民心所向及其实现的忧思——广州人从"有书读"到"读好书"的教育需求十年变化及其启示(上)

一、调研目的与概况为制定“十一·五”广州市教育发展规划提供参考,为广州市实现2006年建成教育强市这一目标而开展教育改革提供决策依据,市教育局决定并组织了“广州市教育产业现状与改革发展对策”调研活动。这一专题调研是由广州市现代教育科学研究中心主持并于2003年10月开始的。所幸的是,1994年我们曾就教育观念和教育市场问题做过一次大面积的取样调查,这就使2003年底的调查有了一个十年之遥的参照系。通过十年前后的对比,我们既可以了解到城市居民观念变化的历程,又能真实地把握广州以及我国大中城市教育改革的发展指向,从而让我们…     

全面发展——综合实践活动课的主旨

综合实践活动课程的价值取向是全面发展,以培养学生综合能力、创新精神为目标,其主旨是“发展观”和“全人观”,它揭示了学生发展依赖于人的活动并在活动中受到教育。综合实践活动课可以促进学生在实践与创新中全面发展、学有特长。     

我国人口老龄化的若干问题和建议

20 0 1年 ,我国 6 5岁以上老年人已占总人口的7.1% (老年人口达到 90 6 2万 ) ,人口年龄结构进入老年型。 2 1世纪上半叶 ,我国人口老龄化程度将随着经济发展而不断加强 ,构成对当前及未来较长时期的影响。如何迎接未来人口进一步老龄化的挑战 ,成为国民经济和社会发展中一个带     

学会民主办会专题调研报告

民主办会，是学会改革工作中的一项重要内容，目的在于促使学会成为以会员为主体，满足党和国家以及科技工作者需要、适应社会主义市场经济体制、符合科技团体活动规律、具有中国特色、充满生机和活力的现代科技团体。