深化农村基础教育课程改革面临的困难与对策

正在走向深化发展新阶段的我国基础教育课程改革,最大的挑战与困难主要在农村。加强农村实施课程改革的能力建设,是进一步推进素质教育,提高教育质量和实现教育公平的关键。     

高校贫困生就业现状及对策分析

贫困生作为大学生中的特殊群体,近几年有增加的趋势.处于弱势的贫困生择业问题备受社会、学校、家长和学生本人的关注.本文以贫困生就业现状和就业特征为基础,从外部环境和自身影响两方面分析了贫困生"就业难"的原因,并有针对性地提出了实现贫困生充分就业的对策.     

创新教育环境成就学子未来千方百计促就业——上海大学毕业生就业工作总结

上海大学一贯秉持钱伟长校长提出的培养社会所需要的"全面发展的人"的育人理念,始终坚持"按照就业形势的发展影响学校教育教学改革的发展方向,监督学生的教育"这一创新运作模式,注重内涵建设,将就业工作和社会需求与学校的人才培养相结合,"两手一起抓",形成了人才培养和就业工作良性互动的长效机制,不断开创了就业工作的新局面.     

以学生的发展为本,多措并举,全力以赴做好毕业生就业工作——淮南师范学院升本以来毕业生就业工作综述

我校作为一所地方性的新建本科高校,自2000年升本十年以来,随着办学规模的不断扩大,毕业生就业和就业工作压力越来越大,毕业生就业率和就业质量的高低对于我校学科专业结构的调整和人才培养方案修订的影响也越来越大.     

打通中小学衔接瓶颈开辟学生健康成长通道——北京市燕山"五四学制"背景下的中小学衔接

“九年一贯课程‘五四学制’背景下中小衔接问题研究”是基于燕山“五四学制”特点而开展的教学实践研究。本课题于2005年9月提出,2006年4月立项为北京市教育科学“十一·五”规划青年专项课题。这项研究有效地解决了“五四”学制特点与市教材“六三”体系不配套情况下中小衔接中的实际教学问题。     

论高校学生管理工作中的情与法

随着社会经济的快速发展,高校的人数也在急剧增加,单一的管理模式已经不符合新形势的要求,这就对管理者提出更高的要求和挑战。本文旨在社会大力倡导创新背景之下,提出在高校学生管理工作中应当坚持“情”与“法”的辩证统一关系,综合运用各种方法,力求探索出培养出高素质的人才的新途径。     

中外报刊比较研究传媒专家各抒己见——"人民共和国党报论坛"第六届(2009)年会综述

"人民共和国党报论坛"第六届年会于2009年9月16日在中国传媒大学南广学院成功召开.年会主题是"中外报刊比较研究".参与这次"中外报刊比较研究"国际学术研讨会的人士有:朝鲜、白俄罗斯、日本、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、法国等8个国家和台湾地区的专家学者10余人;来自人民日报、北京日报、新华日报、中国环境报、新疆经济报、安徽省记协、安徽省社科院、安徽省黄山日报、中国传媒大学、天津师范大学、南昌大学、南京师范大学等业界学界人士50余人.中外同行聚聚一堂,气氛热烈.     

浅谈小班情感化师幼互动策略郑雪飞

小班幼儿情绪占主导,建立温馨和谐的情感化师幼互动非常重要。笔者对幼儿园一日生活中存在的师幼互动现象进行分析,在实践中针对小班幼儿情绪、个性等特点进行分析,提出顺应情绪、顺应行为、顺应个性等情感化互动策略,提高师幼互动的有效性,体现情感化师幼互动的价值。     

“课堂教学结构改革”在语文教学中的运用

课堂教学结构的改革是根据素质教育的要求,适应新教材改革的需求,以突出学生自学能力培养为教学目的的一种新的教学方式。其教学过程分为“自学—讨论—讲解—练习与改错”四个环节。这一模式尤其适用于语文课堂教学。我乡各小学通过两年的研究与课堂试验,我们发现这种教法对提高课堂教学的效率、培养学生自学能力起到了非常积极的作用。下面就运用课堂教学结构改革的方法教学《一夜的工作》谈谈我们的认识。一、自学新的课堂结构模式要求教师一开始就指导学生尝试自学课文。根据自学提纲中的要求,学生通过多次朗读课文,自主学习课文内…     

上海市小学师资队伍状况调研报告

为了解上海市小学师资队伍状况,并为今后小学师资培训工作提供科学的决策依据,我们于1998年间月至1999年3月,按照上海市小学教师总数3％的比例,采用整群分层抽样的方法,在徐汇、金山等区（县）的小学教师中进行了问卷调查。问卷调查有效人数为1468人。本报告中各具体项目的统计数据以该项目实际有效人数为准。本次调查的内容主要集中在小学教师的专业心理结构和专业发展需求两个方面。根据调查结果,我们对上海市小学教师队伍的现状进行了分析,并对今后小学师资培训工作提出一些初步的建议。一、小学教师的专业心理结构分析由于教师对…