学校的督导工作

职业学校的教育研究室，承担有督导职能，要为教学一线提供理论指导和必要的教学服务。我们将“导”与“助”作为一线服务的工作主旋律，与一线教师共同打造出奋进的改革群体。在这种工作主导方针下，督导与教师们共同开创了教育改革的喜人局面，取得了良好成绩。实事求是，脚踏实地的工作作风和以人为本的工作准则，是督导工作之本。     

思想政治工作创新的成功探索——淄博电业局开展职工读书学习活动的经验与启示

淄博电业局在长期探索和实践的基础上,从1996年开始,把开展职工读书学习活动作为创新和改进思想政治工作、增强职工队伍整体素质的总抓手,坚持科学策划、精心组织、注重实效,引导职工“读书、求知、奉献、进步“,全局上下形成了读书好、好读书、读好书的浓厚氛围,成功地探索出了一条思想政治工作创新之路.……     

21世纪中国聋教育改革与发展宣传工作座谈会纪要

2000年11月14日,《现代特殊教育》编辑部在南京召开了"21世纪中国聋教育改革与发展宣传工作座谈会".     

联邦德国培养工科博士生座谈会情况综述

最近我们邀请在联邦德国攻读博士学位的研究生就联邦德国波洪鲁尔、达姆斯塔、阿享等大学如何培养工科博士生举行了座谈会。座谈的主要内容有以下几个方面。一、博士生的选拔联邦德国各大学招收博士生,没有专门的入学考试。大学毕业后的学生或从生产实践中上来的青年,先到研究所担任助手工作,做些具体事,经过两年左右的考察,教授认为具备作博士论文的资格,这时才选拔     

全国校本教研实施现状的调查分析及对策研究

随着新一轮课程改革的推进,校本教研活动的开展及其制度创建也进入全面探索阶段。为了把握全国中小学校本教研实施的现状,中央教科所课程教学研究部于2004年成立课题组,2005年9至11月,面向全国中小学开展了一次问卷调查。本次调查采取分层抽样方式,从我国东、中、西部地区分别抽取两个省,以小学和初中教师为主要调查对象。共发放5000份问卷,回收有效问卷3849份,回收率为77%。其中,参与调查的小学教师占56.3%,初中教师占40.4%,主要涉及语文、数学、外语三科教师,分别占37.1%、23.9%、10.9%,其他各科教师均在5%以下。问卷设计主要参照近年来国…     

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析——第二次国际教育成就评价课题测试结果简介

我所于1989年2月参加由美国教育测试中心(ETS)组织的第二次国际教育成就评价课题,经过课题组全体成员三年多的紧张工作,完成了试卷分析和翻译、取样、预备性测试和正式测试、数据登录和处理以及撰写课题报告等项工作。现在这项课题已完成了全部工作。美国教育测试中心已于1993年2月在美国华盛顿召开记者招待会宣布了测试结果,美国各报都作了报道。部分参加本课题的国家和地区也分别公布了本课题各自的研究结果。     

顾问·老师·朋友

赵永平同志在香港工作期间,动员广大香港爱国同胞与内地合作,共同创办了上海市闵行英华特殊教育师资培训中心,为全国的特殊教育改革提供人才资源.     

世界教育发展的新趋势

本文从基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育四个方面简明阐述了21世纪世界教育发展的基本趋势,并据此对我国应当采取的对策相应地提出若干政策建议.     

新世纪初我国人才培养和教育发展战略

新世纪初 (2 0 0 1— 2 0 1 0年 ) ,是我国现代化建设和民族振兴的关键时期 ,全面建设小康社会 ,实施国民经济和社会发展的第十个五年计划 ,入世后全面参与国际社会 ,进一步推进科教兴国战略 ,人才日益成为战略性资源 ,这将改变我国人才培养的发展环境和运行条件 ,极大影响教育的供需关系 ,对教育发展提出了前所未有的新要求。一、我国人才培养和教育发展面临新的挑战经过 50多年的努力 ,特别是改革开放以来 ,我国逐步形成了培养各级各类人才的教育体系 ,先后培养了数以亿计高素质的劳动者和数以千万计具有创新精神和创新能力的专门人才 ,2 …