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党的十四届三中全会对国家经济制度作了科学分析,确定了我国改革的目标是建立社会主义市场经济体制.建立市场经济体制的主体是企业,转换国有大中型企业机制,把大中型企业建成现代企业是建立社会主义市场经济新体制的关键的一步.而以公司制度规范现代企业只是建立现代企业新体制的根本.那么,什么是公司制度?它有哪些优越性?建立现代企业当前应重点解决什么问题?本文度对此略陈管见。一、什么是公司制度公司闸瓦是由代企业闲度的主体,它是以《公司法用泥柱现代企业的一种企业制度.企业制度发展的第一个阶段是独资企业闲度,企业资… 相似文献
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日本的高考分两次举行,第一次是每年1月的全国统一考试,考生取得合格成绩后,再到各个大学进行第二次考试,由大学自行命题.第一次全国统考的试题比较简单,而第二次考试各个大学的试题难度有明显差异,其中名牌大学由于竞争相当激烈,为了能够体现区分度与选拔性,试题难度较大, 下面给出的是日本早稻田大学2001年入学数学试题及解答.早稻田大学与东京大学、京都大学是世界最著名的3所日本高校,其入学试题难度较大,考试的内容除涉及我国传统教材的代数、立体几何、解析几何的内容外,还有 相似文献
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养成教育是对高职教育实现培养目标过程规律性的理性认识。职业教育本质上是养成职业技术行为习惯。养成教育理念是引领高职教育全过程提高层次的内在动力,是体现高职教育特色的教育理念。 相似文献
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当前,小学数学教学受应试教育的影响,存在着重知识轻能力,重结论轻过程,重智育轻德育,重讲解轻学习,重课内轻课外,重学会轻会学的现象,束缚了学生学习主动性的发挥,影响了学生个性的发展和创造意识的培养。要克服这些不良倾向,在小学数学中落实素质教育,必须明确小学数学教学的指导思想是着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性。教学要面向全体学生,使学生思想素质、科学文化素质、劳动技术素质和身体心理素质几方面生动活泼地、主动地得到发展,从而学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。面向全体学生,让每一… 相似文献
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寒假前的一天课后,我发现陈坤同学手上有一本书——《帕夫雷什中学》。他说已读过两遍了。这部教育名著,十五年前我曾读过两遍, 相似文献
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这些年,我作为志愿者参加了援疆支教。在那遥远的地方,很难看到《教育文汇》了。于是,我打电话给朋友,让他给我邮寄了几本《教育文汇》。远在他乡,一看到《教育文汇》,便感到很温暖,仿佛夜里拥有一轮清月,清晨拥有一轮红日。它如桂花飘香,慢慢地弥散开来,使人在不觉问得到精神的滋养。 相似文献
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在2010年12月12日至17日召开的“全国湘教版地理教材课堂教学大赛暨多媒体课件评比活动”大赛中,笔者开发的《地球的宇宙环境》获得了多媒体课件大赛高中组特等奖。本文以该课件为例,谈谈如何开发精品课件。 相似文献