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131.
入选理由:在本教案中,教师一直在贯彻一个思想:每个学生都是可造之材,教学应面向全体学生。一、面向全体思想课堂教学必须面向全体学生, 让所有学生积极参与到教学活动中来。在本教学方案中,我根据苯的分子式C6H6,设计了一个完善性假设“假如苯是一种链烃,试写出它可能的结构简式”。这个假设的思维空间很广,不论哪位学生,都能动笔动脑。这为每位学生提供了  相似文献   
132.
施永新 《上海教育》2004,(6X):26-28
上海二期课改化学新教材初三至高二各册的试验教学都在进行中。我们从试点工作的各个方面衡量,感到课堂教学的改革是最重要、也是最需攻坚的工作。  相似文献   
133.
本文在n阶方阵逆的基础上分析非方矩阵逆的存在性,并给出了计算公式和应用实例。  相似文献   
134.
随着高校网络化的普及,如何自觉运用电子网络手段拓展党建工作阵地,改进党建工作手段,增强党建教育效果,掌握网上工作和斗争的主动权,开始具有十分重要的理论和现实意义。  相似文献   
135.
学校和企业多方协同育人是培养应用型人才的有效途径.为了满足非标自动化产业转型升级对于高素质智能制造人才的新需求,构建多主体协同育人机制,提出了行业核心技术输出企业、高校与行业应用企业群多方联动、点面结合、灵活多样的"1+1+N"校企合作教育新模式.学校和企业协同发挥各方的优势,业界深入融入人才培养全过程,通过实践"学校学习+企业学习"、两阶段"3+1"培养模式,形成校内外衔接、课内外结合的智能制造人才培养格局,可为我国地方应用型本科院校开展协同育人实践提供参考和借鉴.  相似文献   
136.
数学表达力是学生在一定的场景中恰当地运用数学的思想语言表达数学问题或者数学模型的能力.数学表达力的培养对促进学生理解数学知识、发展思维能力、开展数学交流、促进情感发展、解决生活问题具有重要意义.教师应树立"以人为本"思想,为学生的数学表达创设敢于表达的氛围,构筑乐于表达的平台,指导善于表达的方法,拓展有效表达的空间,增强学生数学表达的理性思维能力,养成良好的数学表达习惯,逐步提升有质量的数学表达素养.  相似文献   
137.
138.
丰民 《父母必读》2008,(8):143-143
6月19日,全球奶粉样板工厂——伊利集团金海配方奶粉生产基地新工业园奶粉加工厂在内蒙古呼和浩特市土默特左旗落成,这是国内规模可与顶级液体乳生产基地媲美的固体乳制品生产项目,标志  相似文献   
139.
山西煤炭资源的合理利用——以东山煤矿为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
山西素有“煤炭之乡”之美称,煤炭资源丰富,含煤面积占全省总面的37%,全省80%的县有煤炭分布.山西煤炭品种齐全、煤质优良,开采条件好,煤炭产量高,是全国最大的能源重化工基地.煤炭工业如何在新的经济体制下求得生存、求得发展,并真正起到经济支柱的作用,合理地开发利用有限的煤炭资源是至关重要的.我们通过对东山煤矿煤炭资源合理利用及存在问题的分析研究,认为,其对山西煤炭资源合理开发利用具有借鉴意义.1、煤炭资源开发的成功经验东山煤矿开采历史悠久,早在明朝,煤炭资源就被开发利用.目前,东山煤矿的原煤产量达120万吨/年,在增加技术投入的同时,努力加强企业自身管理,取得了一些成功经验.1.1适时进行技术改造,投资少,增产大,见效快.中解放初年产2万吨的小(?)经过技术改造,投  相似文献   
140.
大学总是位于国际主义的最前列。可以这么说,他们的兴趣与活动的首要受益人一直是发达世界的大学。有人认为,国际化使得发达国家的大学能够吸引并留住世界上最好的人才。在过去,这些机构培养的许多思想家认为,国际间的了解将终结全世界的冲突。虽然有的人会坚持说还没有实现,但是有的人则争辩说,通过联合国与其他区域性联盟的撮合,这些国际交流直接或间接地促成了日益密切的国际协作,而这些国际交流的起源则至少可以回溯到一百年前。  相似文献   
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