在教研室构建高校课堂教学质量评价体系

本文试图从高校教育发展的重要职责出发,从基层教研室的角度对课程教学质量管理、监控与评价以及教学效果进行全方位分析,规范艺术设计基础教学质量评价体系,使教学质量评价更为科学和全面,确保教学质量得到根本的保证。     

《大学》(节选)

<正>物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。本文节选自《大学》。该书原为《礼记》第四十二篇,宋代朱熹将其列为《四书》之一。这段话的意思是,世界上所有的事物,都是因为一定的原因才产生的,都会有开始和结束的时候。能够明白事物的主次和先后,那么对事物发展的规律也就更加清楚了。这就告诉我们,只有从小事做起,认清事物产生     

关于自控式学习的研究

编者按如何让学生“学会学习”,是大家关注的一个重点。本文作者经过长期实验研究,写出系列论文。限于版面,我们摘要编发。有愿了解详情者,请直接与作者联系（作者单位邮编：２２６３００一、自控式学习的研究背景由于新技术革命的兴起,一方面,教育已不局限在传统的...     

培养小学生良好数学学习习惯的有效策略

小学阶段,数学是重点学科,同时也是难点学科,这与数学本身的抽象、复杂、逻辑性强等特点有关。对于很多小学生来说,其数学的学习兴趣不高,学习过程中遇到的困难更是容易打消学生的学习积极性。为了让学生爱上数学,具备自主学习数学的能力,教师应当着手对学生开展数学学习习惯的培养。从培养认真听讲习惯、仔细计算的习惯、质疑问难的习惯、...     

前进与停滞:脱口秀中女性言说实践与表达困境

漫长的父权制社会文化,生成了一个女性长期以依附性姿态和第二性身份存于社会之中的历史与现实境遇。对女性他者身份的建构,使其以与男性相对的否定性特质成为柔弱、被动、无攻击性和非理性的象征,并在现代化公/私二元结构的社会空间变迁中被桎梏于相较于男性而言社会价值较低的私人领域,导致妇女在公共领域的“隐形”与“失声”。多媒体、数字化信息爆炸时代,话语竞争的力量渠道变得多元且复杂,许多新兴的发声渠道和平台开始为性别平等的话语建构带来了新的助力和挑战。脱口秀节目的逐渐走红,为不少女性提供了自我言说的舞台,使女性一定程度上从“被凝视的客体”转变为“能发声的主体”,在幽默、讽刺、娱乐外衣的掩护下,得以“挑衅”父权制话语系统,并由此开拓出一个包容“不驯的”女性话语的表达空间。但另一方面,尽管脱口秀为女性言说提供了机遇,但也为之带来了新的挑战,女性在借助脱口秀节目平台发声时对男性的冒犯所激发的争议,使得女性使用“冒犯的艺术”的正当性与合法性受到了质疑,乃至以“性别”进行言说或赋话语以性别属性本身也成为可疑的立场。本文在梳理脱口秀中的女性言说的基础上,力图思考拓宽女性话语空间的更正向的方式,反思互联网时代,在资本大潮之下,性别言说的可能和必然。     

球形贮气装置

在中学化学教学中,根据教学大纲的要求,需要做许多气体性质的演示实验.为保证实验的成功,就须在课前制好实验用的气体,带到课堂上使用.这样,就需要有一种良好的贮气装置.过去由于没有贮气装置,通常是采用将实验用的气体,事先收集在几个集气瓶里,或者直接在课堂上边制取边实验,这些做法既麻烦又费时,有时又常由于     

加强育人环境综合管理促进学生全面和谐发展

"让学生全面和谐发展,为学生终身发展负责"是我们教育工作的起点和归宿。本文从四个方面阐述了加强育人环境综合管理的重要性。     

舒散怀抱出佳作——简评消息《“集体婚礼”在燕园》

乍一看消息标题,大都以为是写男女婚情的报道,可它却“风马牛不相及”。且看导语中的“眼”:正在此间召开的《中国现代数学家传》第一卷出版座谈会,成了一个别开生面的“婚礼”。 消息的作者发挥想象力,一下子拓展了本来较易落入俗套的“座谈会”的写作空间,更重要的是以此种较为灵巧的写作方法开掘了这次座谈会不同寻常的人情味,较难出版的学术界人士,而且又是与枯燥的数字打交道的数学     

解剖甲A

甲A看不懂啦! 大连万达队是拽都拽不住,见谁灭谁,它成了’97甲A的一个美丽的神话。延边敖东去韩国走了一遭后,像吃了神药般突然神勇起来,使得延吉这座东北小城球市温度猛然窜高。而上海申花却连连受挫,风光不再。八一军旅一夜间突然发现,自已还差得太多。“纷乱”的甲A,起伏不定的甲A,道不尽的甲A。