直观教学在专业课程中的应用

由于在当代中国职业教育中,传统的教学方法和手段已经不能适应新型应用技术知识的教学模式,而本文介绍的在课程当中应用直观教学法,不但能使教学内容抽象化具体,还有利于突破教学重点和难点,方便教师的讲授,又易于学生学习的理解。经过这样的教学改革就会使得课堂变得更加充实、完整,从而很大的提高教师的教学效率。使课堂对学生产生兴趣和吸引力,从而加大学生学习的积极主动性和思维发展。     

有关折剪问题的解法

把一张纸经过数次折叠后，用剪刀剪去其中一部分，常常会得到一些令人称奇的图案．民间流传甚广的剪纸艺术就是这样来的．近年的中考题就出现了一些以此为背景的题目．我们称之为折剪问题．这类问题能够通过经历一次次图形的转换，积累经验，从而认识平面图形的一些简单性质．     

学生生活中情景要素的物理教学案例

本文以学生的生活世界与教学的关系的教育理论为基础,以实践中基于情景素材的物理课堂教学案例为分析对象,对案例进行剖析探索．提出了基于情景素材的物理教学对内化学生知识的重要作用。     

我国科学数据共享运行机制模式创新探讨——以产业技术联盟为例

模式创新在创新中扮演着重要角色。我国科学数据共享运行机制模式的创新一直备受关注。科学数据的本质属性和共享存在着紧密的联系,它决定了谁可以在其中共享和使用数据。平衡且合理的相关利益者机制是保证数据共享能够成功进行的重要机制之一。目前,“政府主导”和“政府和市场主导相结合”是国内外科学数据共享的两种主要模式。这两种模式都具有各自不同的优缺点,以不同的方式产生了可观的收益。以市场为主导,第三方机构提供服务的模式也逐渐兴起并开始流行。中关村肾病血液净化创新联盟搭建的数据共享平台,为总结和分析我国第三方机构提供数据共享服务的模式和运行机制提供了借鉴。这种模式在科学数据共享组织参与、搭建平台、运营操作、平衡利益等方面有着自己的独特之处。其发展和实践经验可作为我国数据共享机制模式创新发展的参考。     

课堂改革:学校改革的中心课题

一、课堂改革:学校改革的中心课题 近年来,称之为“班级崩溃”的现象以小学为中 心泛滥成灾,引起了人们的关注。这个事实本身表 明,日本的课堂处于巨大的转折点。 尽管仅仅观察日本的课堂难以发现,但在近30 年间,世界各国的课堂正在实现缓慢的变革。如今在     

补充谷氨酰胺及大强度训练对赛艇运动员细胞免疫机能影响的研究

目的观察8w大强度训练和补充谷氨酰胺对细胞免疫机能的影响,以期为赛艇运动员免疫机能的研究提供参考资料。方法采集陕西省赛艇队公开级二线16名男性运动员实验前后晨安静时静脉血5ml测T淋巴细胞亚群和IL-2。结果H组（谷氨酰胺＋大强度训练组）和C组（大强度训练组）运动员8周大强度训练后IL-2较自身安静时都降低,服用谷氨酰胺组（H组）外周血IL-2下降17．9％（P〉0．05）;C组下降48．5％（P〈0．001）;实验后H组CD3^＋无显著性变化,CD4^_上升7．6％（P〉0．05）,CD8^＋下降16．6％（P〈0．05）,CD4^＋／CD8^＋比值升高17．3％（P〈0．05）;C组CD3^＋下降（p〈0．05）,CD4^＋下降20．6％（P〈0．05）,CD8^＋无明显变化,CD4^＋／CD8^＋比值下降21．0％（P〈0．05）。结论8周大强度训练明显抑制赛艇运动员机体细胞免疫功能,补充谷氨酰胺8w可以提高赛艇运动员细胞免疫功能。     

金融发展对企业创新投资的边界影响——基于HECKIT模型的规模与效率门槛研究

强化市场机制在资源配置中的决定作用,促进金融资本支持企业创新投资是中国产业结构升级的关键。首先,本文从理论机理上梳理了金融发展对企业创新投资两阶段边界影响,认为超过一定边界的金融规模或金融效率不利于企业的创新决策和创新投资。其次,运用三阶段DEA-Malmquist指数、HECKIT模型和门限模型实证检验发现:(1)金融规模影响企业创新投资具有双门槛值,深化不足或过度扩张导致金融发展偏离企业创新投资过程,金融发展对企业创新投资影响更多体现在扩展边际,而非集约边际。(2)金融效率影响企业RD投资具有单门槛值,金融业纯技术效率水平提升以及金融业前沿技术向前推移,越有利于企业创新投资。(3)金融发展边界相对于私企、中低技术企业更高。提升金融效率是跨越企业创新投资过程中规模瓶颈的重要途径。     

产学协同关系对企业智力资本影响实证研究

产学协同对于企业绩效提升具有重要作用,但是现有文献忽视了作用过程的研究,其中非常重要的因素就是企业智力资本。在前人研究基础上,本文将产学协同关系分为关联型关系和商业型关系两类,不同的产学协同关系类型对于企业智力资本的影响不尽相同。通过对于177家企业的问卷调研和数据分析,从实证的角度阐明了产学协同关系对于企业智力资本的影响。, 产学协同对于企业绩效提升具有重要作用,但是现有文献忽视了作用过程的研究,其中非常重要的因素就是企业智力资本。在前人研究基础上,本文将产学协同关系分为关联型关系和商业型关系两类,不同的产学协同关系类型对于企业智力资本的影响不尽相同。通过对于177家企业的问卷调研和数据分析,从实证的角度阐明了产学协同关系对于企业智力资本的影响。     

从"崇实尚本"着眼探索德育实效路径

中关村第四小学以"崇实尚本" (实,是指根据实际,注重实效;本,是指以学生为本)为理念,坚持以人文素养培养为支撑,营造良好的校园文化氛围;以创建特色班集体为切入点,丰富班集体建设内涵;以和平教育校本课程为核心,以丰富多彩的德育活动为载体,培养学生的道德认知、道德情感、道德行为;以家校合作为桥梁,引领家长与孩子共同成长;以关注问题学生为重点,塑造学生健康人格.德育工作取得了显著的教育效果.