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61.
来丽丽 《中国科教创新导刊》2013,(2):27-27
培养高校学生的实践能力和创新能力是高等教育的主要任务。通过对高校工科类本科生实践能力培养现状进行分析,讨论了参与科研活动对培养和提高工科学生实践能力、创新能力的影响,希望对工科学生的培养有所帮助。 相似文献
62.
对语义三角的再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
支丽丽 《辽宁教育行政学院学报》2011,28(4)
语义三角是在指称论的基础之上发展起来的对意义的阐释.它通过概念(系统意义)把语言表意符号和客观外界的所指对象联系起来,并一直备受语义学家们的关注.但这个图式仍然存在着某些无法解决的问题.因而可以尝试提出语义四面体图式,并用场景集合来替换所指对象,进而阐述其在词汇语义教学中的启示. 相似文献
63.
目的:探讨脑白质病变伴颈动脉狭窄患者认知功能障碍的相关危险因素分析。方法:本研究连续入选2016年12月—2017年10月于广饶县人民医院神经内科接受治疗的存在脑白质病变的患者的临床资料187例,根据有无颈动脉狭窄分为颈动脉狭窄组和非颈动脉狭窄组,得出我院住院的患者中脑白质病变患者合并颈动脉狭窄的患病率,以有无认知功能障碍作为因变量,各种血管病危险因素作为自变量进行Logistic回归多因素分析。结果:我院存在脑白质病变的患者发生颈动脉狭窄的发病率为47.59%。脑白质病变与颈动脉狭窄存在相关性。颈动脉狭窄组患者的Mo CA评分结果(21.02±2.33)显著低于无颈动脉狭窄组患者(23.43±2.63),差异具有统计学意义(P0.01)。中重度颈动脉狭窄患者的Mo CA评分显著低于轻度颈动脉狭窄患者,差异具有统计学意义(P0.05,P0.01)。年龄(OR=1.332,95%CI 1.194-1.485,P0.001)、吸烟史(OR=1.396,95%CI 0.328-5.944,P0.01)、饮酒史(OR=0.251,95%CI 0.05-1.252,P0.05)和C反应蛋白(OR=1.414,95%CI 0.883-2.264,P0.05)是脑白质病变合并颈动脉狭窄患者出现认知功能障碍的独立危险因素。结论:颈动脉狭窄越严重,患者的认知功能损伤越严重。年龄、吸烟史、饮酒史和C反应蛋白是脑白质病变合并颈动脉狭窄患者出现认知功能障碍的独立危险因素。 相似文献
64.
干丽丽 《四川教育学院学报》2011,27(4):96-98,101
为了创造适合分级教学的英语课堂环境,调查了四所大学分级教学模式下的综合英语课堂环境,并运用统计学中的T检验法,对不同英语水平、学科(文综和理工科)及性别的学习者的差异进行了研究。895名非英语专业的本科生参加了该项调查和研究。结果显示:目前的大学英语课堂环境不太适合分级教学的要求。根据研究结果,提出了一些教学建议,力求提高学生在分级教学模式下对课堂认知环境的接受程度。 相似文献
65.
干丽丽 《黑龙江教育学院学报》2011,(8):174-176
如何提高大学生的英语阅读水平一直是大学英语教学的重点问题。语言的输入和输出问题是二语习得研究的一个关键领域。然而长期以来,在教学实践中,很少有人将输入理论与输出理论结合起来用于语言教学。但是在语言教学中,输入理论与输出理论有着极强的相关性,只有将二者结合应用,才能充分地发挥它们的作用。为此,特将其作为一项实证性研究,将输入输出理论结合起来应用于语言教学中,将阅读、口语与写作同时应用于阅读语言实践中。186名非英语专业本科生参加了该研究。通过期末阅读测试,用统计学中t检验法(t-test)对实验班与对照班的成绩进行比较,并与实验前的成绩进行对比分析。结果显示,实验班的各项成绩,尤其是阅读成绩明显优于对照班。从而验证了在大学英语阅读教学中输入和输出理论具有一定的相关性,二者结合对学生阅读水平的提高起到了积极有效的作用。 相似文献
66.
本文从高校图书馆在服务意识转变,图书馆资源建设.图书馆员素质提高等方面论述了网络时代高校图书馆面临的挑战与机遇。 相似文献
67.
近年来,随着我国教育事业的不断发展,素质教育越来越受到社会各界的广泛关注.加强体育锻炼,提高学生身体素质,不但有利于学生的健康成长,也有助于全民素质的提高.搏击操将搏击技术、健美操和音乐相融合,应用于高职院校体育教学中,不仅能够给学生带来身心上的愉悦感受,还能促进大学生身体素质的提高.本文将针对搏击操教学对高职学生身体素质的影响进行分析和研究. 相似文献
68.
<正>一我至今清晰地记得,五十九年前的那个初秋的清晨。那个清晨我醒来的时候已是一室亮光,窗外飘下那年我见到的第一片落叶,我躺在床上,怔怔地看了一会儿,它上上下下,旋转舞蹈,终于缓慢坠落出我的视野。然后我惊跳起来,匆匆套上衣服,揿下按钮,抓过食物输送管道里及时送上的温度适宜的卷饼,在祖母的房门前停顿了数秒,夺门而出。 相似文献
69.
介绍建筑防火的几大系统,从建筑工程起提高建筑物的耐火等级,设置火灾预报警系统,设立必要的机电消防设施,拥有可靠的灭火系统,对火灾信息进行归档管理.通过这些提高建筑物的防火性能,保证建筑物的安全。 相似文献
70.