民国医学高等教育的创办及启示

民国时期中国的医学高等教育,颠覆了传统的医学教育模式。由于民国时期社会动荡,列强掠夺,许多外国传教士和教会医院将西医教育引入中国,虽然主观上存在不同的目的和立场,但客观上刺激了中国医学教育的百家争鸣。     

聚焦疫情热点 培育爱国情怀——以语文综合性学习“天下国家,致敬英雄”为例

在新课改及“新冠肺炎”后疫情时代的背景下,初中语文教学若能挖掘整合抗“疫”素材,并有机融入课堂教学,开展形式多样的综合性学习实践,可以让学生在自主合作探究学习中提高语文素养和语文能力。文章以语文综合性学习“天下国家,致敬英雄”为例,从活动背景、活动情境设计、活动实施过程、活动评价、活动案例反思等五个方面,探究如何结合抗“疫”素材,在家国情怀方面提质增效。     

基于场景的评估在PISA阅读测评中的应用及启示

基于场景的评估(scenario-based assessment,SBA)在阅读测评中已经开始广泛使用,PISA2018阅读素养测评就采用了场景的设计和相应测评。考察PISA阅读测评在阅读场景、任务、情境等方面的变化趋势,可见基于场景的评估具有一定的优势和难点。运用这种方式开展阅读测评,能更好地突破阅读篇目的限制,调动学生的背景知识,适应学生的阅读心理模式,这与我国目前学生学业测评方式多元化、情景化的改革方向相一致。基于场景的评估启发我们尽量基于真实的问题情境进行测评。     

高职院校人文素质教育:结构要素与战略

高职院校人文素质教育是我国职业教育的重要组成部分,承担着培养高素质、高品格应用型人才的重担。而我国现在的高职院校人文素质教育在结构要素等方面存在着需要亟待解决的问题。这些问题的解决需要从战略上对高职院校人文素质教育进行内部和外部结构要素的有机整合,形成合力,从而推进高职院校素质教育的结构转型、要素升级。     

构建高校大学生德育工作体系新模式

大学生是社会发展十分宝贵的人才资源。随着时代的发展和社会的进步，认真研究当代大学生的心理特点和行为特点，努力加强和改进大学生的思想道德教育工作，是新形势对高校提出的一个新课题。构建一个符合时代发展特点要求的、全员参与的、开放的、整体的德育工作体系，是目前高校进行德育工作的一个新的模式和着力点。     

圆锥曲线的直径方程及其应用

一、直径与直径方程圆锥曲线的平行弦的中点轨迹叫做圆锥曲线的直径,根据该定义不难推得圆锥曲线F(x,y)=0中平分斜率为k的弦的直径方程:曲线方程相应的直径方程     

网络环境下问题指导式阅读教学模式的研究

第一，多媒体网络技术在学校教育中的日益普及不仅为教学提供了新的教学工具和手段，而且为学生的学习提供了更优越的条件和更丰富的资源，同时也对传统的教育思想、教学理论、教学方法和评价提出了挑战。     

高校毕业生职业自我效能感的调查研究

本文通过调查高校毕业生职业自我效能感的状况,分析影响毕业生职业自我效能感的现实 因素,发现高校毕业生职业行为过程的自我效能感偏低,不同类型毕业生职业自我效能感有显著差 异,高校需要通过开展多种渠道的就业指导工作,提高大学生职业自我效能。