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481.
文法系秘书专业教研室 《太原大学学报》2002,3(2):5-6
我校秘书专业创办十八年来,遵循高职教育的办学规律,审时度势,与时俱进,不断深化改革,凸现专业特色。主要措施是:根据社会需求,不断调整专业方向,优化课程结构,加强实践教学环节,根据时代的要求不断地提高专业层次,加强教师队伍的建设。这样,使该专业初步具备了高等职业教育的特色,成为我校的一个重点专业。 相似文献
482.
为进一步发挥教育对荔湾区经济和社会发展的促进作用,区委、区政府一直坚持教育优先发展的战略,根据广东省教育强区的评估标准,全面规划,整体推进教育强区的建设,重点实施教育综合改造工程、信息化工程、人才工程、体制创新工程、质量工程、环境工程等六大工程建设,实现教育跨越式创新发展,争取2003年成为达到广东省教育强区的目标. 相似文献
483.
2008年以来,上高县教育局积极争取各方面支持,整合社会资源,通过政府出一点、社会慈善机构捐助一点、自己的办公经费中挤一点的办法,在县城敖阳小学内新建"德仁苑",集中全县适龄孤儿自愿到该校随班就读,为全县孤儿提供一个温暖的"家",让他们快乐学习生活、健康成长,推进了教育"民生工程"的落实和教育的均衡发展. 相似文献
485.
把昆明建设为面向东南亚、南亚的国际化教育中心城市具有重要的长远战略意义。而借鉴新加坡在国际教育领域的管理模式、经验以及“新加坡教育”的国际品牌效应,积极开展中新合作,建设一个不拘泥于硬件及地理限制的网络式概念的国际教育园区,是实现这一战略的有效途径。其次,在投融资思路上,可采用多元化、多渠道的投融资策略与模式,借鉴他国(如日本)先进的融资经验,从而进一步推进昆明国际化教育中心城市的建设。 相似文献
486.
一、基本情况 至2008年底,全州共有各级各类学校333所,在校学生80567人。全州拥有专任教师4525人(小学2954人、中学1375人、幼儿园134人、特教5人、中等职业学校57人)。小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到99.5%、98.32%、77.24%。 相似文献
487.
他叫王忠海,是盘县四格彝族乡中心校工作员,他没有辉煌的业绩,没有惊人的壮举,却有着一股对教育事业无比执著的满腔热情,一直默默地在边远山区工作着。四格彝族乡是个少边贫民族乡,教育发展相对滞后,基础教育发展很不平衡,为此,四格乡党委、政府、中心校,把“两基”攻坚列为头等大事来抓。 相似文献
488.
湖南省隆回县地处湘西南腹地,辖26个乡镇,总人口116万。全县现有公立学校360所,在校中小学生136121人,在职教职工7378人。 相似文献
490.