两种边缘检测方法的比较

本文通过对拉普拉斯算子和梯度极值微分算子两种边缘检测方法的比较，详细介绍了两种方法的原理，指出了拉普拉斯算子存在的问题，以及梯度极值微分算子在局部区域边界检测窗口内，直接提取边界象素，分割的边界为真实边界，边界连续性好。     

研究章引言上好起始课

教科书在每一章的开头都有一段话——章引言,有的还有与本章内容配套的图片——章头网．章引言通常是对本章所涉及到的内容和思想方法做一个简要的介绍,章头图往往是展示本章内容在科学技术中的应用,传播数学文化等．比如,圆锥曲线这一章的章头图展示了圆锥曲线性质的应用——雷达的抛物线天线、人造卫星运行的轨道画面,等等．但是,在教学中,往往对章引言、章头图的作用认识不足,不为人们所重视,     

谈多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用

随着计算机的发展和迅速普及，现代教育技术正经历着一场革命。在小学数学课堂教学中，有效应用多媒体教学，改变传统的课堂教学模式，充分发挥多媒体人机交互性强的特性，能更好地激发学生的学习兴趣，同时能优化课堂结构，有效提高教学质量，进一步促进学生对知识的理解和创造性思维能力的培养。     

教育创新要关注多元多样现状

世界各国的社会、文化背景不同,各个国家对教育创新的追求也就有所不同,再加上在教育创新过程中,创新与继承之间固有的张力关系,使我们不得不面对一个多元、多样、多变的教育环境,这就要求我们在教育改革创新过程中,必须牢牢把握世界教育发展态势.     

素质教育中应有更多的趣味性活动

二十一世纪将是全面推进素质教育的新世纪 ,以学生为服务对象的素质教育将需要有更多的生动活泼的游戏 ,素质教育应该是愉悦式教育。教学是教师与学生共同进行协作完成的学与教的过程 ,也是学生自我认识、自我发展的过程。不论如何教 ,还是怎么学 ,都离不开活动。教学中的一系列活动将围绕什么目标开展、怎么开展 ,而且还有哪些值得注意的问题呢 ?其关键在于要把“玩”转化为学习经验 ,并且要使绝大多数的学习充满乐趣。一、素质教育与新世纪的教学趋势教育是系统的培养人的态度、行为方式、信念、价值体系 ,训练人的技能和知识经验等多方面…     

2001年全国甲B足球队集训特点的调查与分析

笔者运用文献资料法、观察统计法和分析比较法 ,对该次集训进行了调查 ,结果说明 :本次集训同以往集训相比 ,具有变微观管理为宏观调控 ;变规定体测为体能抽测的两大特点。     

抗日时期的青年救国团

青年救国团(简称青救)是抗日战争初期,在中共长江局和中共湖北工委领导下成立的青年抗日救亡群众组织。分布在湖北、湖南,河南、安徽、江苏、四川、江西等省,是当时全国最大的青年抗日救亡组织之一。虽然它存在不到一年就被国民党政府强行解散了,但它在我国青年运动史上做出过不可忽视的成绩。     

足球运动员协调能力的理论研究

从足球运动员协调能力的概念、外部表现特征、内部结构特征以及分类模式四个方面对其进行探讨分析,研究表明,足球运动员的协调能力是一种复杂的能力,既不单纯的是身体素质,也不单纯的是运动技术。它是运动员在足球运动中,熟练地控制与调整自身身体动作、特别是下肢动作,最优化主动或被动完成各种有球与无球技术动作的能力。     

一元函数极限的常用求解技巧

根据笔者在教学中积累的资料,从不同角度概括出求一元函数极限的五种常用的求解技巧.     

隐性采访不得滥用

在我国,隐性采访正被越来越多地运用于新闻实践中,尤其是涉及舆论监督以及揭露社会阴暗面的电视新闻报道。如中央电视台的《新闻30分》、《焦点访谈》、《新闻调查》、《每周质量报告》、《法治在线》等栏目,就经常使用这种报道方式。各省级电视台近年来也开始配备隐形摄像机,用于隐性拍摄。