大兴安岭兴安落叶松林隙结构特征研究

本文阐述了大兴安岭兴安落叶松林隙结构特征。研究结果表明,落叶松林隙形成木直径分布在15~25cm,树高在15~20m;从林隙中心到林内,灌木高度、死地被物厚度、盖度逐渐增加,灌木盖度、草本高度和盖度逐渐变小;随着枯倒木腐烂程度增加林隙更新株数有增多趋势;随着林隙面积增加,更新株数趋于减少,林隙长、短直径比例有增大趋势。     

虚化虚化，马赛克路人甲

①单击“打开”,打开一张需要处理的图片。 ②单击“图片处理”标签。 ③单击“局部马赛克”,界面自动跳转进入下一场景。     

螯合物特殊稳定性的热力学解释

螯合形配离子稳定性高的原因是由熵效应和焓效应的共同影响所致由此可得了结论，ｄ＾１＝ｄ＾９构型的金属离子所形成的螯合物将比ｄ０，ｄ１０，ｄ１０Ｓ２构型的金属高子形成的螯合物的稳定性会更高。     

高职商务英语专业实践教学探析

当前,高职商务英语教学中存在一定的不足,培养出来的学生实际工作能力偏低。本文就高职商务英语专业实践教学进行了初步探讨,阐释了该专业实践教学的价值、现状,分析了存在的问题,并提出了见解,以便更好地培养复合型的商务英语人才。     

浅谈学校图书馆与校园文化建设

本从学校图书馆与校园化建设的联系出发，阐述了学校图书馆在校园化建设中的作用。并对图书馆工作提出更高的要求。     

浅谈党的先进性建设

在经济全球化迅速发展、科技革命日新月异以及生产力发展突飞猛进的时代背号下,党的先进性建设面临一系列挑战。不断研究、探索新的活动方式,有远见地进行改革,对党的先进性建设意义重大。     

组织学习顺序、技术创新与公司绩效——基于双案例的对比分析

技术创新是企业发展的核心动力。但是，技术创新是否会提升公司绩效？目前理论界存在着相悖的观点。基于组织学习顺序视角，采用纵向对比案例研究的方法，分析技术创新过程中不同的组织学习顺序对企业绩效提升的路径。研究结果表明：不同成长阶段的不同组织学习方式均能够促进技术创新对公司绩效的提升作用；但四种组织学习方式在技术创新的过程中扮演着不同的角色，从而对企业绩效产生不同的影响。处于探索阶段和成长阶段的企业，“播种型”的学习顺序可能更具优势；而在快速发展阶段，企业采用“咨询型”和“增强型”的组织学习在技术创新过程对提高公司绩效方面没有太大差异。因此，在企业的发展过程中，应根据处于不同的发展阶段选取不同的组织学习顺序与技术创新相匹配，才能提高企业的绩效。最终，在此基础上建立了技术创新、组织学习顺序对公司绩效影响的理论框架模型。研究结论对丰富组织学习的相关理论以及指导企业科学进行技术创新，从而提高企业绩效具有指导意义。     

开展爱国主义教育活动的几点成功经验

爱国主义教育是学校德育工作的主旋律。对中小学生进行爱国主义教育,就是要从小培养他们对社会主义祖国真挚的热爱和深厚的感情,激发民族自豪感,树立民族自尊心和自信心,使他们成为具有爱国之情、爱国之心、报国之志、效国之行、建国之才的思想情感和行为实践,具有迎合时代需求的独立完整人格的共产主义者。纵观我区部分成功的爱国主义教育活动。其主要