初中数学教学过程中如何培养学生的数学思维能力

数学思维能力的培养对学生的数学学习及其他理科科目的学习有很好的促进作用。但是在目前的初中数学教学环境中,很多学生在数学的学习上更注重解题的结果而忽视解题的思路以及一些做题技巧,这对于初中生的学习及将来的发展十分不利的。因此,针对初中生的实际情况,教师在教学过程中应注重培养学生的数学思维能力。学生学习能力的培养与提升,从而很好地促进学生的全面发展,为学生将来的学习打下良好的基础。     

感谢死者

两年前女儿以全优的成绩跨入德国高校十大精英之一图宾根大学，主修临床医学。第一年有一门课是人体解剖。该校学医条件很不错，约五十多具完整的尸体有条不紊地摆放在解剖教研楼里供学生学习使用。因此，每位学子都有足够的时间，在完整的尸体上亲自细细地寻找、探查书本上提到的各种器官和组织。每年解剖学习结束后，用过了的所有尸体都会得到妥善处理。而下学年来的新生们，又将从全新的尸体上开始学习，年复一年……     

导数的重要应用

导数是教材中新增的内容，导数的应用在解决一些数学问题时，往往能获得事半功倍之效．现在把导数的应用作些归纳，供参考．     

如何准确判定反馈电路的反馈形式

在电子电路的教学中,学生对反馈电路的学习比较困难,特别是判定反馈电路的反馈形式,是一个十分突出的难点。本文结合教学实际,提出了如何准确判定反馈电路反馈形式的方法,该方法使用方便,简单而准确。一、什么是反馈电路的反馈形式本文所说的反馈电路的反馈形式,是指反馈电路中反馈信号的输入方式与反馈信号的取样方式之组合形式。反馈信号与输入信号的联接关系有串联与并联之分,反馈信号从负载上的取样方式有电压与电流之分,组合起来有四种反馈形式,即:串联电流反馈,串联电压反馈,并联电流反馈,并联电压反馈。反馈电路反馈形式的判定,就是…     

后勤工作与大学生心理健康问题探析

良好的心理素质是大学生成才的基础，后勤工作作为高校工作的一个重要组成部分在大学生的心理健康教育中发挥了至关重要的作用，它为大学生心理健康创造了一个环境，提供了一个舞台，对大学生的心理健康起到了促进、保障和推动作用。     

传感器课程教学中模拟仿真的应用

本文针对传感器教学过程中理论和模拟仿真之间的关系。通过具体的实例介绍了仿真在实际教学过程中的应用。建议在传感器课程教学中,采取理论、模拟仿真相结合的教学方法。     

TiO2纳米材料光催化降解甲醛现状分析

针对室内装修带来的室内甲醛污染的问题,阐述了TiO2纳米材料光催化降解甲醛的现状,并对TiO2纳米材料光催化降解甲醛中存在的问题进行了讨论,提出了制备SnO2纳米颗粒修饰的TiO2纳米管(SnO2/TiO2纳米管)的必要性.     

发挥互联网在高校学生教育和管理工作中的作用

互联网应用的普及,极大地影响了大学生的生活方式和思维意识形态。针对此情况,在分析了互联网对大学生教育和管理工作的影响后,提出了互联网进入高校学生教育和管理工作存在的主要问题和建议。     

职校专业课整体教学初探

一、专业课整体教学的内涵及其理论依据和心理基础 现行的专业课教学一般采用分段教学法,即先专业基础课的教学,后专业操作课的传授,再上岗实习和专业技术技能的考核。它的最大弊端是整个专业课教学环节相互脱节,不能统筹兼顾,从而削弱了专业课教学效果。而专业课整体教学是指职业技术学校把教学管理的各种资源和管理对象以及与教学相关的周围事物作为一个整体去加以控制,使其合乎职教教学规律,按系统、分层次地有序进行,以取得专业课教学管理的最佳整体效应。从一般意义上看,专业课整体教学也特指某一门专业课教学或某一个专业课教学过程,运用系统论的方法,研究特定阶段专业课教学各种要素的属性、特点,以及他们之间的联系,协调这一阶段专业课教学管理资源、对象与周围事物的联系,从专业课教学的整体和全局出发,充分调动专业课教与学两方的积极性和能动性,     

教师科研水平与本科教学效果关系的实证分析——关于某校本科教学效果与科研水平相关性案例研究

本文利用某校近三年教师教学评估数据和科研成果数据,探讨财经类大学教师科研水平与本科教学水平之间的相关性,进而分析大学教师科研水平与本科教学相互关系的实然状态,实证结论表明,教学与科研还未达到相互促进和相互提高的状态,作者还进一步分析了没有达到应然状态的可能原因,并提出若干政策性建议.