散偏汤加减治疗血管性头痛50例

笔者自 1985年至今 ,运用散偏汤加减治疗血管性头痛 5 0例 ,均取得良好效果 ,现报告如下。1　临床资料1.1　一般资料　 5 0例患者均为门诊患者 ,其中男 32例 ,女 18例 ;年龄最小 16岁 ,最大 64岁 ;病程最短 1个月 ,最长 7年。全部病例按人民卫生出版社 1984年9月第 7版《实用内科学》的诊断标准确诊。1.2　治疗方法　基本方 :川芎 30 ｇ、炒白芍 2 0～ 2 5 ｇ、白芷 10 ｇ、柴胡 10 ｇ、白芥子 10～ 15 ｇ、郁李仁 10 ｇ、香附15 ｇ、甘草 6ｇ。水煎服 ,每日一剂。疼痛剧烈者加全蝎、蜈蚣 ;头晕加菊花、钩滕 ;舌红苔黄腻加龙胆草、黄芩 ;恶…     

对当前都市文化研究的几个建议

都市文化研究在我国起步较晚,但在促进地域经济发展、建设和谐社会软环境、加强政治凝聚力等方面已发挥重大作用。本文对现阶段都市文化研究提出建议,呼吁有关学者关注,明晰该研究对象及范围、学理构架,从而将其建设成一门真正的独立学科;还应避免惯性思维和传统理念导致的误区,并将创新意识自觉引入研究,以利都市文化的科学健康发展。     

6岁的孩子爱顶牛

5岁的孩子讨人喜欢,常常被称为“乖孩子”。到了6岁,孩子往往变得不怎么听话了。有些儿童心理学家就把6岁这个阶段称为“儿童第二反抗期”。6岁以前的孩子,见了客人,总是热情地叫“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”。可是一到6岁,就不一样了,见了人却爱理不理的。你越要他招呼人,他就越不开口,低着头倔着。平时,他们动不动就嚷嚷“我知     

基于结构主义的全人教育——研究生综合能力的培养

认为我国当前的研究生教育存在突出的结构性问题,即知识结构的缺陷、道德教育的缺位、心理教育的缺乏和能力培养的缺憾.提出欲解决这些问题必须对研究生培养理念和模式进行创新,而基于结构主义的全人教育是实现这一创新的可以尝试的选择,从做人的教育、道德塑造、实践的给养、多元立体学习等方面实现研究生综合结构的完善,达至研究生教育的"全人性",培养出适应动荡环境的具备充分自我发展潜质的精英人才.     

为什么半城镇化率越来越高？——基于房价上涨的分析视角

本文利用1999－2014年中国31个省市的空间面板数据,基于房价上涨的视角,运用空间探索性数据分析法(ESDA)和空间计量模型研究了中国半城镇化率的空间分布特征与半城镇化率持续上升的成因。研究发现：(1)中国人口半城镇化具有显著的空间正相关性和空间异质性,并且存在向东部沿海地区集聚的特征;(2)房价上涨显著推升了本省人口半城镇化率,而对周边省市影响不显著,本省房价上涨1%,本省半城镇化率上升约0.077个百分点;(3)推升人口半城镇化率的主要是住宅价格,其次是工业用房价格。研究表明,房价快速上涨不利于农业转移人口市民化。     

英语中的五颜六色

五彩缤纷的生活编织成一个美丽的世界,五颜六色的词汇使语言变得如此丰富多彩。同学们学过的颜色单词,它们除了表示具体的颜色之外,还有以下有趣的用法。一、用作人名姓氏。如: Green(格林)、Red(雷德)、White(怀特)、Black(布莱克)、Yellow(耶露)等等。二、形容职业身份。如: blue-collar workers(蓝领工人),指英美等国家企业内从事体力劳动为主的工人,他们的经济地位较低,工作环境较差,工作时常穿蓝领工作服,也被译作“体力劳动者”。     

测度的扩张

主要讨论了如何将定义在环上的测度扩张成σ-环上的测度．文中首先介绍了由一个测度可以引出一个外测度,由一个外测度也可以引出一个测度．然后我们从一个测度μ出发,先建立由它引出的外测度,再建立由(?)引出的测度(?),我们要问:μ和(?)之间存在什么关系?这篇论文的目的就在回答这个问题．     

记得怀揣一份宽容

小朋友们,想想在自己的生活中,你是否爱生气?是否容易发火?是否爱看不惯?是否经常只因为不喜欢而伤害了那些爱你的人?如果回答是肯定的,那么你一定很不快乐,因为你还没有记得在自己的口袋中装一份宽容。要知道,宽容可是快乐的密码哦! 徐豆豆在开始时就是忘记了这个密码。她对班上男生的恶作剧嗤之以鼻;对好朋友秦猫猫和同学莫文定的玩笑不高兴了好半     

社区成员教育需求研究

一、引言21世纪上海面临着构建学习型城市的重大任务,在学习型城市的构建中,学习型社区的建设具有重要的基础性意义。而学习型社区的建设,离不开对社区成员教育需求深入全面的了解,否则,社区教育将成为无本之木、无水之源。目前,各区正以建立社区学校为契机,大力推进社区教育。本文采用科学的社会调查方法,以普陀区为研究的区域范围,获取来自实际的资料,希冀为社区教育的决策提供客观依据。二、调查内容为了全面地了解社区成员的教育需求,本次设定的调查内容如下:1.社区成员在业余时间及双休日在社区的活动时间及内容2.社区学校在社区成员中…