具身认知视角下高中物理项目式学习路径探索——以“电容器的电容”为例

身体经验有助于学生认知的构建,将具身认知理论与项目式学习理论结合,构建新的学习路径：学生在具身环境下充分发挥身体的作用,经历多个具身动作完成项目任务,通过体验、认知、反思的循环构建认知.以电容器的电容为例开展跨学科教学实践,强调身体参与和感性体验,注重学生的主动性和实践性,强调合作交流和反思总结.     

活得长,活得健康

长期以来,人们把长寿作为人类追求的目标,长寿也是一个社会进步和发达的表现。历史上的一些统治者甚至寻求长生不老的秘诀。而一个社会评价人口是否健康,也往往用人口的死亡率或人口的平均预期寿命这样的指标;人口的平均寿命越长,通常标志着人口的健康状况也越好。然而,长寿和健康真的是一回事吗?长寿就是健康?我们把人的寿命分成两部分:一部分为健康期,另一部分为带病期。前者被称为健康寿命,后者被称为不健康寿命,二者之和为人的全部存活期或寿命期。不健康可以有很多种定义,比如患有慢性病、身体患有一定的残疾、生活不能自理、自我感觉…     

临床手术的“现代华佗”

医生用鼠标操纵着电脑,指挥着机器人对人脑施行手术,这是一件令人匪夷所思的事情,现在却是活生生的现实。我国第一个用于脑外科手术的医用机器人已经研制成功,医生应用中国机器人施行脑手术,是开天辟地第一回。     

蔗糖与浓硫酸反应实验的改进及反应产物的定性检测

人教版高中化学教材中,浓硫酸与蔗糖反应实验存在不足之处,反应过程有污染室内环境的有毒气体排出及无法检验蔗糖炭化后的产物.为改进该演示实验,进行了实验探究.把该实验设计在相对封闭的体系中进行,并可对实验中产生的有毒气体及水蒸气进行定性检测.结果表明,该反应产物有C、CO、CO2、SO2和水蒸气,且产物炭经洗涤、干燥与研磨后,可作为还原CuO的原料,也可用于吸附气体或有色溶液中的色素.     

创新社会管理视野下高校思想政治教育的创新途径

思想政治教育属于意识形态教育的范畴。在创新社会管理视野下提高政治教育的有效性,成为当前教育工作者面临的重要问题。本文从几个方面分析了创新社会管理视野下高校思想政治教育的创新途径。     

晚清翻译小说之文化视角分析

晚清的翻译小说经常因为不忠实于原文而备受批评,但实际上评价翻译作品时,不应只是对原文和译文进行静态和孤立的对比,而是要考虑到译文背后的制约因素,以及译文对译入语社会文化和诗学发展的积极影响,进而从宏观的角度考察译文在文化交流过程中所起的作用。     

曹注《孙子》与《武经七书》二则辨疑

<孙子>兵法成书于2500年前的春秋时代,距今年代久远,由于传抄转刻、战乱兵火等历史原因,今本难免有所错讹.本文仅就曹操注本<孙子>与宋人注本<武经七书·孙子>中的两处疑误加以矫正.     

后奥运时期我国退役待安置运动员安置体系的构建

退役待安置运动员的安置问题直接影响到我国体育事业的可持续发展。通过多角度多学科的深入分析,构建起较为完善的退役待安置运动员的社会保障体系、社会保障辅助体系、就业安置体系、职业培训制度、继续教育和创业基金体系,为退役运动员的安置提供理论依据和实践指导。     

塑造钦州市旅游形象的思考

城市旅游形象是城市居民和旅游者对该城市的旅游景观、设施、服务和历史文化内涵的抽象的评价和认识,城市旅游形象作为城市形象的一个子系统,对于提升当地知名度非常重要。钦州市旅游的原生形象具有吸引游客的潜力及滨海区域优势,诱导形象基于滨海旅游开发但缺乏系统化和概括性,复合形象侧重于旅游者感知认识的掌握。从旅游识别系统建立、旅游品牌塑造、旅游形象传播三方面对钦州市旅游形象塑造提出策略建议。     

综合实践活动课程社区资源开发的意义与途径

综合实践活动课程资源开发是课程实施的重要前提和基础。社区蕴含丰富的课程资源,是综合实践活动课程资源开发的重要来源。学校应立足于综合实践活动课程资源特征及其开发原则,掌握综合实践活动课程社区资源开发途径,从社区地理环境、历史文化、特色产业、热点问题中开发课程资源,以促进课程的有效实施。