全文获取类型
收费全文 | 93篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 54篇 |
科学研究 | 11篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 13篇 |
信息传播 | 12篇 |
出版年
2021年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 4篇 |
2009年 | 7篇 |
2008年 | 7篇 |
2007年 | 2篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有93条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
62.
索伦·克尔凯郭尔 《中学语文(读写新空间)》1997,(2)
[这是一篇哲理性散文,内在结构的逻辑性很强。要注意从整体上分析、把握其说理的层次,层层剥离。并在充分理解文章内涵的基础上,触发人生的思考,评价本文的观点,从而深化自己的人生体验。]生活是光明与黑暗之间的一片混沌。在生活中,任何事物的价值都无法完全实现,任何事物的终结都是了犹未了;新的声音总是与先前听到过的旧 相似文献
63.
本文选自荷兰Swets&Zeitlinger出版社于1978年为欧洲理事会主持的一次研讨会出版的文集《对个性发展的研究:教育和职业的选择》。本文作者U·岑克尔在会上作了第一篇综述性发言。他对欧美七个国家的教育制度结合会议主题进行了比较。他着重论述了升学就业的定向选择有由家长作主朝向由青少年自己作主的发展趋势,受义务教育期间所学课程的分化有逐渐推迟的趋势等等。他还认为办教育不仅要满足社会对各级各类人才的需要,而且还要关心社会发展以及青少年个性发展的利益。作者把西德和美国两国的教育制度当作两个极端的类型,并显然推崇美国的制度。当前我国教育界十分关切中学结构改革的问题,对普通教育和各类职业技术教育的关系,正在进行认真的讨论。译者以为对青少年的升学、就业指导亦是不容忽视的一个侧面,希望引起更多的人关切和研究这一问题。译稿对原作略有删节。 相似文献
64.
林黛玉初进荣国府,先拜望外祖母史太君,然后看望大舅舅贾赦,再次是探望二舅舅贾政。贾政斋戒去了,二舅母王夫人负责接待出娘胎第一趟上门的外甥女黛玉。 相似文献
65.
66.
“法碣”、“法谒”与“法偈”这三个“词语”,商务印书馆的《现代汉语词典》(2005年6月第5版,2008年6月河北第384次印刷)和《古代汉语词典》(1998年12月第1版,2008年4月北京第21次印刷)均未收录。之所以提起它们,跟下面这道2008年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)的语文题目有关。这是道改错别字的题,题目如下: 相似文献
67.
中美大学生学习观念比较与启示 总被引:7,自引:0,他引:7
本文通过中美教师的合作,对两国大学生学习观念进行考察和对比,从中找出我们的差距。 相似文献
68.
如果一个学生能摆脱书本的束缚,形成自己的观念和思想,他的发展将是突飞猛进的,这就是思维的作用。所有学科教学的重要目的之一就是帮助学生学会思维,几乎每一个老师都急切地希望他的学生能迅速掌握如何正确地思维。但是,思维能力是自然而然形成的,还是可以有意识地加以培养?思维能教吗? 相似文献
69.
57.从中场传球头球射门目的:训练头顶球。人数:8人(4对4,每个队在中场两个,两个门前各1人,其中一个是进攻者,一个是防守者)。食资场地:30>:15米,两个小.场地球门(朝向场外),场地划有中线。时间:每隔5分钟交换一次位置,共交换6次。方法,一个队向对方半场进攻,以便 相似文献
70.
我想我从来没有见过,一首有如一棵树那样美好的诗。那棵树饥饿的嘴唇,紧靠着大地涨满甜汁的双乳;那棵树终日仰望着上帝,祈祷时把长满绿叶的手臂高举。那棵树到夏天在它的卷发里,头顶着红襟知更鸟的窠巢。 相似文献