小额贷款信用档案规范化管理的实践与思考

党的十八大明确提出了以创业带动就业。再就业信用担保小额贷款作为促进创业带动就业的一项民生政策,用于支持就业困难人员自主创业、带动就业的民生工作。加强小额担保贷款个人信用档案的规范管理,是全面推进小额担保贷款工作持续有效发展的一个不可或缺的重要组成部分。因此,对个人信用档案实施规范化管理,不仅可以约束贷款人的信用行为、促进社会诚信,还可以有效防范贷款风险,进一步降低反担保成本,对推动小额担保贷款长效机制的建立     

上市公司利润操纵行为及识别方法探析

对上市公司利润操纵行为及其动机进行了分析,并提出了一系列识别方法.     

对黄质夫乡村教育思想的思考

孩童时期 ,初识字的父亲 ,对黄质夫先生在榕江办国立师范学校夸不绝口。到了进入小学读书的时候 ,不少国师毕业的学生当了我的老师 ,我的父亲常将国师学生的学习精神鼓励我刻苦学习 ,我虽未直接感受到黄先生及国师的教育 ,但从他的学生身上也体会不少。黄质夫先生乡村教育思想研究 ,在榕江县教育局的主持下 ,进行过两次 ,与会者多数是有关专家和领导 ,交流了不少的研究成果。在省外对黄先生教育思想的研究也非常重视 ,我曾拜读过中国工程院院士、教育部副部长韦钰和江苏省省政府、政协有关领导对黄先生的评价文章 ,也曾读过该省有关专家的研…     

论高职院校经管(贸)专业高等数学课程的建设

高职院校应对经管（贸）类专业高等数学课程建设的现状进行分析，结合21世纪人才培养目标，提出经管（贸）类专业高等数学课程建设改革的设想，以适应高职人才专业基础知识“必需、够用”的原则。     

蔗糖与浓硫酸反应实验的改进及反应产物的定性检测

人教版高中化学教材中,浓硫酸与蔗糖反应实验存在不足之处,反应过程有污染室内环境的有毒气体排出及无法检验蔗糖炭化后的产物.为改进该演示实验,进行了实验探究.把该实验设计在相对封闭的体系中进行,并可对实验中产生的有毒气体及水蒸气进行定性检测.结果表明,该反应产物有C、CO、CO2、SO2和水蒸气,且产物炭经洗涤、干燥与研磨后,可作为还原CuO的原料,也可用于吸附气体或有色溶液中的色素.     

教育需要适当惩罚——读《素质教育在美国》有感

詹姆士说过:"人类本质中最殷切的要求是:渴望被肯定".由此开展赏识教育是必要的.近年来,我国教育大力倡导赏识激励教育,强调教师要有爱心,要尊重学生、理解学生、平等对待学生.     

别具一格的校园文化——深圳市育才中学教育整体改革经验系列之三

西方教育界认为,学生年龄越大,周围的生活环境对他的影响就越大,并日益超过课堂内对他的影响.就在校学生来说,关系最密切的环境是校园.因此,如何营造良好的校园环境,加强校园文化建设,是我国教育界近年来密切关注的问题.     

课外活动在教育改革中的地位

在中小学生中开展科技活动,对全面贯彻教育方针,全面提高教育质量有着不容忽视的作用。以下就高陵县耿镇中学的“生物百项活动”来谈谈自己有关这方面的浅见。一、有利于端正办学思想,全面贯彻教育方针课外科技活动的开展,是对应试办学的一种冲击。活动开展得好的学校,片面追求升学率的影响就小,素质教育就受到重视,办学思想就比较端正。就拿与“生物百项活动”有关的生物课来说,小学的自然课和初中的生物课     

《橙色女孩》片段

嗨,朋友们,这期我为大家带来一本《橙色女孩》,它像一杯来自挪威的鸡尾酒:淡蓝的青春的迷惘与忧伤,火红的少年的热情与痴狂,橙黄的独特的俏皮与幽默……调和起来,酸酸的,甜甜的,还有一种绵长的芬芳。小乔治4岁时,父亲就病逝了。一天放学回家,他突然收到了去世已有11年的生父写给他的一封长信。父亲在信中给他讲了一个有关“橙色女孩”的故事,它像一个天大的秘密,让15岁的少年乔治震惊不已,而这封信里所弥漫着的关于存在与时间、生与死、爱与恨、苦难与幸福等人类的“基本问题”又让乔治陷入了深深的思考。读完这封信,乔治觉得自己一下子长大了。他开始重新看待周围的事物,重新认识自己的亲人,开始选择自己的生活……这是一封跨越时空的不平凡的信,一本由父子俩共同完成的书。下面我为大家选取了父亲讲述他与“橙色女孩”(乔治的母亲)第一次见面,乔治描述他的母亲、继父的两个片段。让我们一起走进这个奇特的家庭,去见识一下神秘的“橙色女孩”吧!     

谈谈小环烷烃(C3、C4)和加成反应

由于环烷烃在教材中被划分为不饱和烃。使得有些人对小环烷烃能起加成反应的事实不好理解，觉得有悖加成反应的定义。事实上，量子力学计算及分子轨道法计算都表明小环烷径中C－C键具有一定的不饱和性。