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41.
乔娟  张小静 《科教导刊》2023,(8):152-154
在线教学已经成为常态化的教学模式,很多信息开发公司与高校建立了良好的长期合作关系,研发了适用性越来越强的在线教学平台。在专业课学习过程中,学生对在线教学的评价会直接影响其学习成效。文章以成本会计课程为例,对财务管理专业的本科生进行调查,了解学生对本课程在线教学的满意度,分析其影响因素,结果发现在线教学学生满意度受学生自主学习能力、教师教学能力以及软件服务、外部制约等因素的影响较大。并从提升学生的自主学习效能、优化教学、完善在线平台服务等方面提出了具体的建设思路。  相似文献   
42.
乔娟 《知识窗》2013,(2):56-56
每年10月份左右.槐树枝桠上就会挂满一串串像芸豆一样的豆角。剥开豆角,里面藏着一粒粒黑色的种子。我们常常三五个同学一起,带着长竿、绳子、小筐到山谷里或斜坡地带采槐树种。老师给我们的任务是每个人2两种子,运气好时,一次能打下很多。父亲看到这些种子.告诉我一个秘密:种子不死,种子有生命。后来我才知道,种子不但有生命.有不少还是名副其实的长寿冠军。  相似文献   
43.
乔娟 《知识窗》2013,(11):41-41
协作意味着食物.意味着胜利,更意味着生存质量。不要以为团结是人类的特性.在无语的动物界,团结无处不在。 鬣狗捕猎的时候非常懂得协作。如果发现目标.鬣狗便迅速向同伴传递信息。很快.数十只鬣狗便会聚拢而来。它们会在短时间内调整好队形.然后各就各位.在目标附近做好隐蔽。目标静.它们静:目标动.它们也跟着动。  相似文献   
44.
胎生的红树     
乔娟 《知识窗》2014,(11):52-52
在广东、海南岛、福建等沿海地区都可以看到这样独特的森林景观:一排排、一片片浓密的森林不在高岗、不在坡,而是扎根沙滩或海水中,昂首挺立,风姿卓然。涨潮时,巨大的绿色树冠在水面随浪花悠然荡漾;退潮后,高达10米的树木在淤泥中守望大海。  相似文献   
45.
乔娟 《知识窗》2014,(7):35-35
在寒风刺骨、滴水成冰的深山老林中,松鼠正端坐在树枝上,迎着暖烘烘的太阳,用前肢抱着橡子,津津有味地吃着。它一边吃,一边眼观六路耳听八方,以防止猫头鹰、金雕、喜鹊和乌鸦这些天敌的突然袭击。要知道,在生存条件恶劣的冬季,松鼠能过上丰衣足食的幸福生活,那都是平常善理财,懂得储蓄的结果。  相似文献   
46.
乔娟 《内江科技》2011,32(5):177-177
本文根据工程力学的课程特点,结合笔者的教学实际,从培养学生学习兴趣、采用合理教学方法、提高教师自身素质等方面阐述了如何提高工程力学的教学质量。对提高高职院校学生的综合能力、实行课程改革有一定的参考价值。  相似文献   
47.
 随着全球环境恶化加剧和产业集聚研究的深入,国外少数学者开始关注产业集聚发展与环境污染之间的关系。基于此,运用2003-2008年中国制造业两位码的行业分类数据和面板误差修正模型实证考察了这一关系。结果发现,短期内产业集聚发展有利于降低环境污染,但长期内产业集聚发展与环境污染之间不具有必然的因果关系。  相似文献   
48.
一、引言数字化时代的到来使得多媒体网络辅助英语教学成为一种趋势。网络具有多样性、共享性、扩展性和交互性,十分有利于资源利用学习、自主发现学习、协  相似文献   
49.
高效课堂在中职学校的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
仝朝记  乔娟 《成才之路》2012,(22):79-79
正高效课堂应着眼于学生的未来发展,使学生的学习由被动变主动,充分调动学生学习积极性。要在丰富学生理论知识的基础上,培养学生的专业实践动手能力,使学生成为快乐的体验者,学到实实在在的专业技能,以便将来更好地立足于社会。高效课堂教学方法很多,本次仅结合自己多年的教学经验,谈一下我的看法。一、什么是真正的高效课堂高效课堂是以学生为主的课堂,是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。高效课堂的"高效",应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。如果课堂没抓住,课堂教学徒有其形,就谈不上高效。实实在在上好每一堂课,踏踏实实地备好每一节  相似文献   
50.
我国高校大学生创业教育还处在起步阶段,无论是创业教育目标的定位,还育发展的基本途径,都有待于进一步明确和完善。转变观念,立足创业教育现状,科学确定创业教育目标定位,着手完善创业教育发展的外部环境,健全创业教育课程体系,加强创业教育师资队伍建设,将有利于创业教育持续快速发展。  相似文献   
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