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通过提出现代城市公共工程形式和内涵上存在的问题,结合公共艺术在城市总体设计和城市公共空间设计2个层面上的表达,指出公共工程的设计与建造,应依据不同的场所地域特色、工程类型限制和民众需求,更加积极主动地融入城市环境与市民生活中,体现出以强调"融合"和"公众需求"为主的公共工程艺术化趋势. 相似文献
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随着教育和生活水准的提高,人们的社区意识和对社区事务的关心程度大大提高,生活环境品质的要求也越来越严格。校园环境做为社区环境的一部分,学校的各种活动与建设同社区生活环境、生活品质息息相关,受到居民的强烈关注。 相似文献
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英语扩展为一种国际性语言是过去十多年来广泛关注的论题,这在巴雷与高拉哈、布拉姆费特、格林鲍姆等人的著作中可以见到.对于英语地位的多数讨论是将英语普及看成好事或至少是一种客观的现象,也有人提出英语的普及代表一种文化霸权主义的表现形式,这种大多在随便的讨论中常提及的论点,在巴雷(1983.1985.1987)的系列论文中得到严肃的论证.此种观点,即英语的普及代表一种文化霸权主义的代表形式,在巴雷(1983)的文章中同样得到强有力的论证.在文中他说:“那些决心将自己的观点强加于人会轻而易举地杜撰一些论据来为他们的行为开脱.英语历史上的和当今的普及也毫不例外地受这条原则的控制.”他后来得出结论:“随着全球交际的增长而持续稳定上升的英语的霸主地位,现在正在开始缩减并将在不久的将来继续缩减.” 相似文献
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在当今幼儿教育教学实践中,幼儿教师首先要教育孩子们热爱集体,养成团结友爱、互相谦让的良好习惯。幼儿离开家庭进入幼儿园,需要逐步向集体生活过渡,教育孩子学会与同伴交往,逐步培养集体观念,增强团队意识和集体荣誉感,对幼儿今后顺利参加小学生活有直接影响。教育幼儿时刻记住自己是集体中的一员,自己的一言一行影响着整个集体,从而培养孩子的集体观念和大家庭意识。 相似文献